Методика правильного дыхания. Противопоказания к дыхательной гимнастике Бутейко

Методика правильного дыхания. Противопоказания к дыхательной гимнастике Бутейко

Предварительный просмотр:

ДЫХАТЕЛЬНЫЕ МЕТОДИКИ, ПРИМЕНЯЕМЫЕ В РАБОТЕ С ХОРОВЫМ КОЛЛЕКТИВОМ

ГЛАВА I

ДЫХАНИЕ – СУТЬ БЫТИЯ

Дышит животное, будучи не в силах и несколько минут прожить без дыхания, первый вздох и первый крик новорожденного знаменует приход в мир нового человека, вдохновленная речь есть не что иное, как озвученное и наполненное смыслом дыхание; дышат океаны, обнажая глубины и вздымая валы, дышит и пульсирует вселенная, выдыхая новые миры и вдыхая миры старые и отжившие, да и весь мир есть следствие одного большого выдоха, выдоха Творца.

Вдох, пауза, выдох, пауза; универсальный цикл, свойственный природе, свойственный человеку, соединяющий и соизмеряющий человека и природу.

Вряд ли кто станет спорить с утверждением, что дыхание – основа жизни. И дело тут даже не в том, что с прекращением способности дышать человек умирает, а в самой сути дыхания.

Если мы откроем Библию, то обнаружим, что « Всякое дыхание хвалит Господа». Вспомните, ещё в первых главах Священного Писания говорится о том, что человек стал душой живою только после того, как её в него вдохнул Господь, т.е. даровал своему творению способность дышать.

Таким образом, можно сказать, что дыхание имеет божественную природу. Процесс дыхания – это не просто поглощение кислорода и выдыхание углекислого газа, это нечто большее.

В последнее время появилось много книг и статей, посвященных пропаганде здорового образа жизни. Печать, радио, телевидение широко пропагандируют физическую активность, однако дыханию как важнейшему фактору оздоровления организма человека уделяется недостаточно внимания.

В любой физической тренировке дыхательные упражнения помогают снимать кислородную задолженность, учат управлять дыханием, рационально пользоваться им как в быту, труде, так и при разнообразных физических нагрузках. У большинства из нас рабочий день, учеба, а нередко и досуг проходят в закрытых помещениях, где воздух неполноценен, а в ряде случаев просто не удовлетворяет гигиеническим нормам. У многих людей двигательная активность, как правило, отсутствует, и поэтому у организма нет потребности в движениях, а следовательно, и в активном дыхании. Более того, если спросить, как надо дышать, большинство людей не смогут ответить на этот вопрос сколько-нибудь грамотно. Не будет ошибкой сказать, что очень многие наши современники не владеют культурой дыхания. Значительно лучше обстоят дела у спортсменов и артистов балета, а также у тех, кто занимается развитием своего голоса для речи и пения, т. е. людей, вынужденных по роду своей профессии обращать внимание на процесс дыхания.

ЦЕЛИТЕЛЬНАЯ СИЛА ДЫХАНИЯ

Оцелительной силеправильного дыханияможно говорить бесконечно. Поэтому я остановлюсь только на нескольких главных моментах. И начнём, пожалуй, с одного из самых известных фактов – связь между дыханием, мышлением и эмоциями.

Когда человек взволнован или раздражён, его дыхание меняется – становится хаотичным и поверхностным, что, в свою очередь, вызывает нестабильность в работе всего организма – от сердца до эндокринной системы, от нервной системы до работы мозга. Вспомните: когда вы взволнованы, вы, как правило, плохо соображаете. Но правомерен и другой факт: если дыхание всегда ровное и ритмичное, человека сложно «вывести из себя», он всегда будет спокоен и его ум не будет замутнён.

Ещё в древности было замечено, что длительности жизни человека во многом зависит от того, как он дышит. Люди с коротким, быстрым и прерывистым дыханием живут меньше, чем те, чьё дыхание медленное и глубокое. Интересно, что такой взгляд на вещи был не неким умозрительным заключением, а правилом. Так, например, йоги измеряли продолжительность жизни человека не в годах, а в количестве вдохов-выдохов, считая, что человеку в течение жизни предназначено сделать определённое число дыханий. Для каждого – своё. Т.о., удлиняя (углубляя) дыхание и практикуя упражнения его задержки, человек может увеличить продолжительность своей жизни.

В основу такого понимания лёг тот факт, что в большинстве случаев древние йоги предпочитали жить в уединённых местах, подальше от людей – в пещерах, лесах, где наблюдали за животными. Они обнаружили простую взаимосвязь: чем медленнее животное дышало, скажем, слоны и черепахи, тем дольше они жили, чего не скажешь о быстро дышащих, например о птицах.

(Обратите внимание, что начинающие певцы пользуются коротким выдохом. И наша цель, научить их правильно распределять дыхание. Ведь пение основано на коротком, активном вдохе и длительном выдохе).

КРАТКИЙ ОБЗОР ДЫХАТЕЛЬНЫХ ПРАКТИК ОТ ДРЕВНОСТИ ДО НАШИХ ДНЕЙ

ШАМАНИЗМ

Шаманизм – это уникальный универсальный феномен жизни архаического общества, возникший очень давно. Известен он практически во всех частях земного шара – от Сибири до Северной Америки. Центральной фигурой шаманизма является шаман.

Дыхательные техники являлись неотъемлемой частью всего шаманского «технического» комплекса. Начну с того, что шаманам приписывалось умение творить различные чудеса, среди которых – укрощение огня (хождение по углям, лизание раскалённых предметов), летание по воздуху, невосприимчивость к холодному оружию и многое другое. Как видим, это типичный набор «чудес», встречаемых позднее во всех системах психофизического совершенства.

Говоря о шаманских дыхательных техниках, стоит упомянуть и о своеобразной технике, непосредственно связанной с развитием дыхания, а именно о гармоничном пении, особенно распространённым в западной Монголии. Сюда так же нужно отнести обертонное и горловое пение. Легенды гласят, что монгольские шаманы постигли искусство гармоничного пения, вслушиваясь в звуки одного из священных горных водопадов.

Подобные техники пения упоминаются не случайно. Хоть они и не являются дыхательными упражнениями в прямом смысле слова, тем не менее, они имеют к ним отношение, т.к. во время исполнения у певца изменяются ритмы дыхания. Сердцебиения и мозговых волн, что положительным образом сказывается на его здоровье.

ИНДУИЗМ, ЙОГА, ТАНТРА

Индия – страна, где наиболее ярко проявились дыхательные практики. Пожалуй, именно здесь они имели самую большую популярность и были выделены в отдельную систему. Эта система использовалась практически во всех учениях, зародившихся в этой стране, - от йоги до Тантры, от Аюрведы до буддизма.

Например, йоги заметили, что дыхание человека, который злится, хаотично и поверхностно, а кто собран и спокоен, у того дыхание ритмичное и глубокое. Следовательно, если изменять тип дыхания, можно изменить своё эмоциональное состояние.

Многие исследователи отмечали, что ослабление дыхания и сокращение сердечной мышцы возможно до степени предсмертного состояния, которое йоги могут вызвать силой воли. Владение дыхательными методами может быть настолько совершенным, что некоторые йоги без труда так ослабляют дыхание, что, будучи полностью зарытыми в землю (с минимальным запасом воздуха на экстренный случай), продолжают жить без вреда для здоровья.

Но это уже вершины мастерства, а начинается всё с изменения типа дыхания и, в первую очередь, обучения дышать животом и дышать ритмично. Это должно стать настолько автоматическим, чтобы человек не уделял ему внимания. Ведь человек в большинстве случаев часто дышит в полсилы, т.е. ограничивается лишь поверхностным дыханием.

ДАОСИЗМ

В Китае дыхательные практики снискали себе большую популярность в рамках даоской йоги во всех её разновидностях. Одной из характерных практик даоской йоги является метод «эмбрионального» дыхания. Для него необходимо выбрать тихое, спокойное место вдалеке от всех, лучше всего в доме, где никто не живёт, или в лесу. Распустить волосы и расстегнуть одежду. Лечь в удобную позу и гармонизировать вдохи, а потом задержать дыхание на столько, насколько это возможно. Затем выдохнуть, опять гармонизировать вдохи и снова задержать дыхание. Так необходимо выполнять несколько десятков раз, сопровождая дыхание сложными внутренними техниками, одна из которых называется «плавить дыхание». Эта техника считается настолько сложной и мощной, что её запрещено выполнять каждый день.

Традиционно считается, что «эмбриональное» дыхание наделяет человека различными сверхспособностями. В одном из древнейших трактатов говорится: « Человек может тогда войти в воду (и не тонуть) или ходить по огню (и не обжигаться)».

Ещё одной характерной особенностью китайских дыхательных практик является подражание дыханию животных. Особенно это распространено в школах боевого мастерства, использующих в своём арсенале повадки животных, - школа змеи, стиль орла и др.

ТИБЕТСКИЕ ДЫХАТЕЛЬНЫЕ ПРАКТИКИ

Дыхательные практики тибетских традиций во многом напоминают индийские. Самыми распространёнными техниками являются «девять очистительных дыханий», «двадцать одно дыхание» и множество методов дыхания, сочетающихся с концентрацией на разных точках тела.

Популярная практика, связанная с освоением специального дыхания, известна как практика туммо – разжигание внутреннего огня. Она позволяет в морозы высушивать на обнажённом теле мокрые простыни и ходить всю зиму в одной лишь накидке.

К уникальным же тибетским способам дыхания относится одновременное дыхание ртом и носом.

ХРИСТИАНСТВО

В христианстве мы не найдём дыхательных практик в чистом виде, но тем не менее в христианской религиозной практике существуют методы, включающие в себя дыхательные упражнения. И в первую очередь следует выделить такое направление, как исиахизм, где была широко распространена практика так называемой «умной молитвы». Для её осуществления необходимо сесть в темноте, опустить голову и полностью сконцентрироваться на пупке или сердце и многократно повторить молитву « Господи, Иисусе Христе, Сыне Божий, помилуй мя! », синхронизируя её с ритмом дыхания, которое при правильном выполнении упражнения, со временем замедляется всё больше и больше.

Интересно отметить, что, так же как в индийских, буддийских, а потом и суфийских школах, в христианстве также активно практиковалось многократное повторение имени Бога, сопровождаемое перебиранием чёток. Для этой цели использовались отдельные фразы из писаний, также синхронизированные с дыханием, независимо от того, произносились ли они вслух или про себя. Самой популярной была «Иисусова молитва» - «Господи Иисусе, помилуй мя грешного», которая иногда сокращалась до «Господи, помилуй мя» (в сокращённом варианте в греческом прочтении – «Кирие элейсон»).

СОВРЕМЕННЫЕ ДЫХАТЕЛЬНЫЕ СИСТЕМЫ

В современном мире все дыхательные практики, так или иначе, используют упражнения, разработанные в прошлом, в основном на Востоке.

Что же касается отечественных дыхательных систем, то тут в первую очередь нужно назвать дыхательную гимнастику Стрельниковой, методы Бутейко и Фролова. Так же можно отметить дыхательные упражнения по Толкачёву, Каменеву и «Методику поточного пения» О.Лобановой. Интересные дыхательные упражнения предлагает Н.Б.Гонтаренко в своей книге «Сольное пение» и Ю.Г.Вилунас в брошюре «Рыдающее дыхание».

ДЫХАТЕЛЬНАЯ СИСТЕМА ЧЕЛОВЕКА.

ОБЩИЕ АНАТОМО-ФИЗИОЛОГИЧЕСКИЕ СВЕДЕНИЯ.

Перед тем как приступить к ознакомлению дыхательных методик, обязательно нужно хотя бы в общих чертах ознакомиться с анатомией самой дыхательной системы.

Дыхательную системучеловеческого организмаможно условно разделить на два отдела – воздухопроводящие пути (нос, полость носа, носоглотка, гортань, трахея и бронхи) и лёгкие, в которых осуществляется газообмен.

Обратите внимание, что рот не является частью дыхательной системы.

Наряду со свое основной функцией – обеспечивать ткани организма кислородом и освобождать их от углекислого газа – органы дыхания также принимают участие в следующих важных процессах:

Обоняние;

Водно-солевой и липидный обмен;

Иммунологическая защита.

По воздухоносным путям вдыхаемый воздух достигает конечного пункта – лёгких, одновременно очищаясь, увлажняясь и согреваясь. Основная работа по предварительной подготовке воздуха проходит в полости носа и его придаточных пазухах.

НОС И НОСОВАЯ ПОЛОСТЬ

При вдохе через нос воздух сначала поступает в преддверие носовой полости, выстланное изнутри кожей с жёсткими волосками – вибриссами, которые задерживают наиболее крупные механические загрязнители (пылевые частицы). Присутствие загрязнителей с сильным раздражающим действием обычно вызывает рефлекторную реакцию – чихание.

Надо заметить, что система носовых ходов и околоносовых пазух у человека уникальна. Поток воздуха поступает в носоглотку не напрямую, а как бы дробится, проходя по отгороженным друг от друга костными пластинами носовым ходам и пазухам. Благодаря этому малые объёмы воздуха по отдельности прогреваются быстрее, чем, если бы вся масса вдыхаемого воздуха единовременно перемещалась по одному широкому общему каналу.

ГОРТАНЬ

Из носовой полости вдыхаемый воздух через носоглоточные отверстия и ротовую часть глотки поступает в гортань, находящуюся в передней части шеи. В глотке, замете, пересекаются воздухоносные пути и начальные отделы пищеварительного тракта. Попаданию частиц пищи в дыхательное горло препятствует особая мембрана –надгортанник. Отогнутый немного кзади, он действует как клапан, прикрывая вход в гортань (при глотании). Если вода или крошка всё же попадают в гортань, когда человек поперхнулся, то присутствие частиц-раздражителей в дыхательных путях вызывают рефлекторную реакцию – откашливание.

Проходя гортань, где располагается голосовая щель (наиболее узкий отдел гортани) с парнымиголосовыми связками, управляемыми особыми группами мышц, поток воздуха может участвовать в голосообразовании.

ТРАХЕЯ И БРОНХИ

Миновав гортань, вдыхаемый воздух попадает в трахею – полую упругую трубку, разветвляющуюся на уровне IV-V грудных позвонков на дваглавных бронха. В этой точке мы можем отметить начало асимметричности системыдыхательных органов, не наблюдавшейся в предшествующих отделах. Правый главный бронх внешне более короткий и широкий, чем левый. Разветвляясь, бронхи образуют бронхиальное дерево.

Внутренняя поверхность трахеи и бронхов выстлана слизистой оболочкой, под которой находится множество лимфоидных узелков, кровеносных сосудов, нервов и трахеальных желёз. Присутствие лимфоидных клеток указывает на участие трахеи и бронхов в иммунной защите организма.

ЛЁГКИЕ

Лёгкие – парные органы, занимающие почти всю полость грудной клетки. Каждое лёгкое располагается в своём плевральном мешке – гладкой влажной оболочке, богатой эластичными волокнами. Замкнутая плевральная полость вокруг лёгкого содержит небольшое количество серозной жидкости, предотвращающей трение при дыхательных движениях. Плевральный мешок превосходит размеры лёгкого, чтобы обеспечивать беспрепятственное расширение лёгких при вдохе.

Альвеолы, в которых осуществляется газообмен, представляют собой округлые мешочки, располагающиеся наподобие гроздей. Поверхность всех альвеол при вдохе может составлять до 150 кв.м., при выдохе её площадь уменьшается в 2 - 2,5 раза.

При спокойном дыхании не все альвеолы участвуют в дыхательном акте одновременно, часть из них находится как бы в состоянии покоя. Они задействуются при усиленном дыхании (мышечные нагрузки) либо при действии на организм разряженного воздуха (высокогорные условия).

ВНЕШНЕЕ ДЫХАНИЕ

В физиологии процесс периодического обновления воздуха называется внешним дыханием.

Дыхание в норме состоит из чередований активного вдоха и пассивного выдоха. Многочисленные исследования подтверждают, что дыхательный ритм находится в целочисленном частотном отношении к:

  • спонтанному ритму ходьбы;
  • сосательному ритму младенцев;
  • ритму спортивных движений;
  • произвольным движениям глаз.

Эти частотные соотношения свидетельствуют о том, что дыхательная моторика включена в общую скелетную моторику и во многих случаях определяется ею.

В лёгких нет мышц, и в силу этого они не могут самостоятельно всасывать и выталкивать воздух. Дыхательные движения осуществляются диафрагмой и межрёберными мышцами.

В зависимости от того, какие мышцы доминируют в дыхательных движениях, можно выделить четыре типа дыхания.

Типы дыхания

Тип дыхания

Дыхательные движения

Вентиляция

Ключичное

Поднимаются ключицы и плечи, грудная клетка и диафрагма неподвижны

Вентилируются верхушки легких и, частично, средняя часть

Рёберное

Движутся межреберные мышцы и, слегка, - диафрагма

Вентилируется средняя часть легких

Брюшное

Движется только диафрагма, грудная клетка остается неподвижной

Вентилируется нижняя часть легких и, частично, - средняя

Полное

Участвуют межреберные мышцы и диафрагма

Все отделы легких вентилируются равномерно

ВИДЫ ДЫХАНИЯ

НЕПРАВИЛЬНОЕ ДЫХАНИЕ

ПРИЧИНЫ ВОЗНИКНОВЕНИЯ НЕПРАВИЛЬНОГО ДЫХАНИЯ

Все люди при рождении дышат правильно. Ребёнок не нуждается в особых наставлениях, поскольку дышит естественно, но со временем под влиянием социума его дыхание изменяется. Происходит такое негативное «переучивание» по нескольким причинам.

Причина первая.

Самой «безобидной» причиной изменения типа дыхания является подражание неправильному дыханию. Всем известно, что дети, как обезьянки, повторяют всё, что видят. Они считывают о своих родителях намного больше информации, чем мы можем себе представить, и потому подсознательно копируют не только произносимые нами слова, но и мимику, в самых её тонких проявлениях, и, самое главное, - способ дыхания. А взрослые в основном дышат неправильно.

Причина вторая.

Проблемы с дыханием появляются в тот момент, когда родители начинают запрещать детям плакать. Такой запрет – одна из самых страшных травм для здоровья ребёнка, как физического, так и психологического.

Во-первых, для самых маленьких детей, тех, кто ещё не умеет говорить, - это единственный способ указать родителям на то, что малыша что-то беспокоит. Т.е. плач для младенца – средство коммуникации, а не желание насолить родителям.

Во-вторых, плач – это способ сбрасывать напряжение. Когда ребёнок плачет, происходит расслабление его мышц, но главное – во время плача ребёнок «выталкивает» из себя стресс. Если этого не происходит, то ребёнок давит, скручивает себя и пытается переучить свой организм. В результате расслабления не происходит, а возникает постоянное хроническое напряжение. Пытаясь сдержать свой плач, ребёнок напрягает шейные мышцы и мышцы живота, что приводит к непроизвольной задержке дыхания. А так как данные неестественные действия происходят в момент эмоционального пика, то подобное неправильное поведение быстро запоминается организмом. Так, постепенно, напряжение мышц шеи и живота становятся хроническими, что не даёт уже взрослому человеку полноценно дышать, а в ответственных, стрессовых ситуациях вместо того чтобы дышать глубже и сбрасывать напряжение, человек ведёт себя как в детстве – ещё больше напрягается.

Причина третья.

Маленькие дети часто любят кричать, от радости или просто для собственного удовольствия. Обычно взрослым это не нравится, и они пытаются тем или иным способом воспрепятствовать крику. И совершенно напрасно, поскольку тем самым лишают ребёнка возможности развивать свои лёгкие. Для ребёнка крик – прекрасное дыхательное упражнение, самая лучшая вентиляция его лёгких. Не запрещайте детям кричать, даже если у вас болит голова. Особенно это касается криков радости. Если в случае с плачем ребёнок выплёскивал наружу негативные эмоции и напряжение, то здесь происходит то же самое, только на этот раз ребёнок выплёскивает наружу переполняющие его эмоции, т.е. выпускает «пар». Если ему не представить такой возможности, напряжение останется внутри и окажет такой же негативный эффект, как и «задавленный» плач.

Причина четвёртая.

Немаловажным фактором, из-за которого человек начинает неправильно дышать, является тесная одежда. Обратите внимание: во всех древних культурах одежда всегда была просторной и свободной, и только с появлением «цивилизации» люди стали носить тесную одежду. Недаром в XVIII –XIX веках, когда в моде было ношение корсетов, не дающих возможность полноценно дышать, наиболее распространёнными стали болезни, вызванные неправильным дыханием.

Причина пятая.

Серьёзный урон дыхательной системе человека наносит духота. В страхе перед сквозняками люди наглухо закупоривают окна и надевают несколько свитеров, в результате чего потеют или покрываются испариной. Результат – простудные заболевания.

Научно доказано, что от недостатка свежего воздуха ухудшается память, ослабевают интеллектуальные способности, значительно повышается уровень внутреннего напряжения, выплёскивающийся во всевозможных конфликтах между людьми, стрессах, депрессиях и т.д. От хронического недостатка свежего воздуха кожа начинает быстро стареть, организм быстрее изнашивается, а дети становятся капризными. У взрослых появляется бессонница, общая слабость, быстрая утомляемость. И этот список можно продолжать.

ВИДЫ НЕПРАВИЛЬНОГО ДЫХАНИЯ

Дыхание ртом.

Самым распространённым неправильным типом дыхания на сегодняшний день является дыхание ртом. Интересный факт: тщательно проведённые исследования показали, что люди, спящие с открытым ртом, более подвержены заразным заболеваниям. Древние йоги утверждали: дыхание ртом так же противоестественно, как принятие пищи носом.

Почему же дышать ртом вредно? Дело в том, что ноздри представляют собой два узких извилистых канала со щетинистыми волосками, служащими фильтром для пропускаемого воздуха, - примеси, останавливаемые ими при вдохе, выталкиваются наружу при выдохе. Если же человек дышит ртом, то на пути между губами и лёгкими нет ничего, что процеживало бы воздух и очищало его от пыли и прочих посторонних примесей.

Дыхание ртом ведёт к тому, что воздух, поступающий в лёгкие, не согревается, в то время как воспаление лёгких и ангина часто имеют причиной вдыхание холодного воздуха через открытый рот. При дыхании через нос этого не происходит, т.к. длинные и узкие проходы носовой полости выложены тёплой слизистой оболочкой и согревают проходящий воздух настолько, что он уже не сможет повредить нежным тканям гортани или лёгких.

Если человек частично или окончательно переходит на дыхание ртом, вследствие бездеятельности очистительная функция носовой полости атрофируется и становится «рассадником» множества заболеваний.

Дыхание через рот ослабляет человека, делает его болезненным. Кроме того, такой тип дыхания негативно влияет и на психику. Обратите внимание на умственно неполноценных – они дышат ртом.

Неполное дыхание.

Неполное дыхание (дыханиеверхней частьюгруди) – ещё один бич цивилизованного человека. При нём значительная часть лёгких остаётся бездеятельной, что со временем приводит к частичной или полной их атрофии.

Во время полного дыхания диафрагма сокращается и производит лёгкое давление навнутренние органы. Такое размеренное нажимание вместе с движением лёгких действует на внутренние органы как лёгкий массаж, поддерживая их нормальное функционирование.

Верхнее дыхание ещё называют «ключичным». При таком типе дыхания используется только верхняя часть лёгких, которая по величине не способна вместить нужную порцию воздуха, следовательно, в лёгкие его поступает слишком мало, а это, в свою очередь, приводит к кислородному голоданию.

Также с ключичным дыханием связаны и проблемы с голосовыми складками, например, такой тип дыхания нередко становится причиной хронической хрипоты в голосе.

Если говорить подробнее, то неэффективность верхнего дыхания заключается в следующем: во-первых, как это ни парадоксально звучит, но для такого маленького вдоха затрачивается значительно больше сил, чем при полном дыхании, поскольку оно не естественно для человека (изначально он дышит не так). Следовательно, мышцам постоянно необходимо преодолевать собственное сопротивление. Во-вторых, из-за хронического «недовдоха» в лёгких создаётся сильное напряжение, распространяемое на весь организм и вызывающее постоянный внутренний дискомфорт. Человек, дышащий подобным образом, становится быстро утомляемым как в физической, так и в интеллектуальной сфере. Т.о., при данном типе дыхания вы имеете максимальные «физические вложения» и минимальные результаты для здоровья.

ПРАВИЛЬНОЕ ДЫХАНИЕ

После того как были рассмотрены все неправильные типы дыхания, возникает закономерный вопрос – какое же дыхание считать правильным?

Мы не задумываемся, когда говорим, что нужно «дышать животом». Конечно же, набрать воздух в живот невозможно, но хорошая работа живота позволяет лёгким максимально расширяться вниз. Благодаря полноценному движению диафрагмы и мышц живота, при брюшном или диафрагмальном дыхании, осуществляется нормальный «забор» кислорода в лёгкие.

Полное же дыхание сочетает в себе все рассмотренные выше способы – нижнее, среднее и верхнее дыхание, в результате чего воздух полностью заполняет весь объём лёгких, максимально насыщая кровь кислородом.

Для того чтобы максимально наполнить лёгкие кислородом, сделайте выдох, а затем – медленный вдох через нос, постепенно расширяя живот, стараясь максимально заполнить нижнюю часть лёгких. Далее плавно наполняйте среднюю часть лёгких, расширяя грудную клетку и раздвигая рёбра и не останавливаясь, заполните верхнюю часть лёгких, как можно больше раздвинув грудную клетку, продолжая вдох, отодвиньте плечи назад, чтобы воздух заполнил самые верхние отделы грудной клетки. Кстати говоря, это упражнение, в отличие от взрослых, без труда выполняют дети и студенты.

ГЛАВА II

ПРИМЕРЫ ДЫХАТЕЛЬНЫХ МЕТОДИК

В этой главе я дам краткую характеристику некоторых дыхательных методик и примеры упражнений, которые применяю на практике. Сразу хочется отметить, что возможности использовать комплексы целиком нет, т.к. занятия ограничены временем, во многих используются движения или положения не приемлемые в условиях класса или требуется специальное оборудование. Поэтому мы исполняем лишь некоторые из них, но и это даёт положительные результаты, которые заметны не только мне, а и студентам, посещающим репетиции хора.

Данные методики имеют сходства и, конечно, различия. Основное сходство, тренировка экономного выдоха. Это можно увидеть и в «Трёхфазном дыхании» О.Г.Лобановой, и в методике Е.М.Пекарской, описанной в «Вокальном букваре», и в «Экспресс – курсе развития вокальных способностей» Инги Исаевой и во многих других книгах по вокальной методике.

ДЫХАТЕЛЬНАЯ ГИМНАСТИКА ПО А.Н.СТРЕЛЬНИКОВОЙ

Об этойдыхательной гимнастикенаписано много книг, которые общедоступны. Но всё же хочется повторить, что этот комплекс изначально был адресован оперным певцам, эстрадным исполнителям, драматическим актёрам. Эта методика восстанавливает голос, дыхание и оказывает благотворное воздействие на весь организм в целом. Данная гимнастика основана на динамичных дыхательных упражнениях, которые сопровождаются движениями рук, ног и туловища.

Суть механизма традиционной дыхательной гимнастики заключается в том, что вдох производится на раскрытии грудной клетки, а выдох, наоборот, - на её сжимании. При этом рекомендуется делать дыхательные движения максимально длинными. Темпоритм дыхания в традиционной дыхательной гимнастике не имеет значения.

Парадокс дыхательной гимнастики, созданной А.Н.Стрельниковой, заключается прежде всего в изменении сложившегося стереотипа механизма дыхательного процесса. Согласно теории дыхательной гимнастики, вдох нужно производить с одновременным сжатием грудной клетки, а выдох – на её раскрытии. При этом вдох нужно делать коротким, резким и шумным, а выдох должен быть самопроизвольным и плавным. На вдохе требуется впустить в лёгкие максимальное количество воздуха, а выдохнуть – столько, сколько его выйдет. Так же эту гимнастику отличает от традиционной наличие определённого темпа и ритма, с которыми производятся дыхательные движения.

Упражнения, входящие в комплекс дыхательной гимнастики по методу А.Н.Стрельниковой, направлены на совершение активного и энергичного вдоха при сжатии грудной клетки, которая становится естественным препятствием для проходящего воздуха. В результате мускулатура дыхательных путей вынуждена напрягаться, что приводит к её укреплению и, как следствие, повышению качества дыхательного процесса.

В основе методики лежит энергичный, форсированный вдох, производимый через нос. При этом происходит активизация работы дыхательной мышцы (диафрагмы). Частота вдохов во время выполнения упражнений составляет не менее 3 в 2 секунды.

Вот несколько упражнений основного комплекса, которые мы выполняем на занятиях хора.

Упражнение1. «Ладошки»

Для выполнения данного упражнения займите исходную позицию: встаньте прямо, ноги разведите на ширину плеч, ноги разведите на ширину плеч, руки согните в локтях и выставите их перед собой, развернув ладонями от себя.

Выполнение упражнения начните с короткого, шумного и энергичного вдоха, втягивая воздух через нос. В то же время сожмите ладони в кулаки. В движении при этом должны находиться только кисти, остальная часть руки неподвижна. Сжимать и разжимать пальцы обеих рук следует одновременно, прилагая некоторое усилие.

Завершив вдох, сделайте лёгкий выдох через рот или через нос. Одновременно разожмите кулаки. Разводить пальцы при разжимании кулаков не нужно.

Между упражнениями нужно сделать паузу, продолжительность которой от 3 до 5-10 секунд. Одна серия может включать 4 или 8 вдохов-выдохов, выполненных без остановки.

Упражнение 2. «Обними себя»

Примите исходное положение. Для этого станьте прямо, ноги расставьте на ширину плеч, спину выпрямите, руки согните влоктевых суставахи выставите перед собой на уровне плеч, пальцы сожмите в кулаки.

Выполните короткий, шумный и резкий вдох, пропуская воздух в лёгкие через нос. Одновременно, удерживаясогнутые рукипараллельно друг другу, постарайтесь завести кисти за спину. Завершив вдох, медленно разведите руки, производя плавный и пассивный выдох. Примите исходное положение.

Сводить согнутые в локтях руки нужно таким образом, чтобы получился треугольник. В момент выполнения упражнения руки должны двигаться строго параллельно друг другу, не перекрещиваясь.

Упражнение 3. «Погонщик»

Займите исходное положение: станьте прямо, ноги расставьте на ширину плеч, руки согните в локтях и немного разведите в стороны, кисти рук прижмите к поясу и сожмите пальцы в кулаки – поза наездника.

Выполните шумный и энергичный вдох. Одновременно выпрямите руки и с максимальным усилием направьте вниз, стараясь словно бы прижать к полу воображаемый пресс. Производя такое движение необходимо разжать кулаки.

Выполняя вдох и отводя руки вниз, следует максимально напрячь их мышцы. Пальцы рук нужно широко развести. Производя выдох, займите исходную позицию: руки согните в локтях, сожмите кулаки и оставьте их на уровне талии.

Упражнение 4. «Насос»

Займите исходное положение: станьте прямо, руки свободно опустите вдоль туловища, ноги расставьте на ширину плеч. Немного наклонитесь вперёд, округлите спину, мышцы рук расслабьте, резко вдохните. Чуть выпрямитесь и сделайте выдох, выпуская воздух из лёгких через нос или рот. Вновь слегка наклонитесь и выдохните. Вдох должен быть коротким, шумным и энергичным. Затем медленно выпрямитесь и выдохните. Руки не следует опускать слишком низко – ниже коленных суставов.

Упражнение 5. «Кошечка»

Для того чтобы занять исходное положение, станьте прямо, руки опуститете вдоль туловища, ноги слегка расставьте. Присядьте, немного согнув ноги в коленях, одновременно поверните голову и корпус в правую сторону, руки согните в локтях и также переведите вправо, выполните резкий и шумный вдох. Правая рука должна находиться чуть ниже уровня левой.

При выполнении данного упражнения не отводите руки слишком далеко от туловища. Приседать нужно легко, выполнять пружинящие движения, словно танцуя, напрягая мышцы ног с минимальным усилием. Во время приседаний нужно следить за тем, чтобы спина оставалась прямой. Сутулиться нельзя.

«ТРЁХФАЗНОЕ ДЫХАНИЕ»

В этой методике описывается вариант русской школы дыхания. Для широкой публики эта школа стала доступной благодаря работе А.Мазетти (наш парадокс – русское для русских открывает иностранец) и его последователей в конце XXI – начале XX века. Этот вариант адаптирован для танцоров, певцов и актёров. В нашей стране распространение школы трехфазного дыхания связано с именем О. Г. Лобановой, которая в 20-е годы преподавала курс дыхания в Институте ритмики и театре им. Евгения Вахтангова. Еще в ряде театров она занималась постановкой голоса актеров, много выступала в печати.

Важно еще в детском возрасте заложить основы правильного дыхания. Этой задаче служит четырехгодичный курс дыхательной гимнастики, введенный как общеобразовательный предмет в хореографических училищах всей страны.

Предлагаемая мной система трехфазного дыхания основана на использовании в развитии дыхания сопротивления выдыхаемой струе со стороны артикуляционных органов, но для этого на выдохе произносятся различные звуковые сочетания.

Принципиальнойотличительной чертойэтой системы дыхания является фиксация внимания на паузе, которая наступает после выдоха и предваряет последующий вдох (возврат дыхания). Пауза используется для того, чтобы вдох осуществлялся самопроизвольно, как естественная потребность.

Система трехфазного дыхания не перегружает легкие излишним растягиванием, при выдохе и вдохе используется естественный дыхательный объем воздуха и тот воздух, который может еще быть использован после обычного выдоха. Тренировка дыхательной системы в таких условиях оказывается весьма эффективной, а затрата дыхательных усилий - наименьшей.

В результате овладения системой трехфазного дыхания у учащихся после выполнения сложных балетных упражнений, требующих большой физической нагрузки, практически не наблюдалось признаков утомления и сильной одышки.

Еще одна особенность предлагаемой системыдыхательных упражнений- появление у учеников свободного певческого голоса. Таким образом, можно засвидетельствовать благоприятное влияние этой системы дыхания, как на общее развитие организма человека, так и на его вокальные способности.

Предлагаемая система дыхания не придумана. Ее три фазы совпадают с дыханием спящего человека. Понаблюдайте, как спокойно выдыхает он воздух через слегка сомкнутые губы и после короткой остановки легко и быстро вдыхает носом. Таким образом, его дыхание складывается из трех моментов: выдох, пауза, вдох, которые принято называть фазами. Принципиально важно началом дыхания считать выдох. Весь цикл складывается из трех фаз: выдох - пауза - вдох.

Первая фаза - выдох, выполняемый через рот. Он должен быть длинным, упругим и ровным, но одновременно дозированным, то есть он никогда не выполняется до предела.

Вторая фаза - пауза. Это очень важный этап дыхания, определяющий оптимальность газообмена при различных состояниях организма. Именно пауза определяет количество воздуха, необходимого для вдоха. Она должна быть естественной и приятной.

Третья фаза - вдох производится автоматически носом, не затягивая воздух, естественно без шума или почти бесшумно.

Очень многие при слове вдох стремятся втягивать воздух в себя. Это нецелесообразно. Чтобы избавиться от такого действия, вообразите процесс дыхания упрощенно: вы выдохнули и ждете, когда появится естественное желание вдохнуть, и тогда воздух за счет движения ребер и диафрагмы войдет в легкие и заполнит их, насколько требуется. Чтобы подчеркнуть естественность третьей фазы, заменим привычное слово вдох условным термином возврат дыхания. Тогда три фазы дыхания будут выглядеть так:

выдох (через слегка сомкнутые и поджатые с легким усилием губы);

пауза (ожидание до естественного желания вдохнуть);

возврат дыхания (непроизвольный вдох носом).

Трехфазное дыхание помогает снимать утомление, потому что упругий активный выдох очищает легкие от углекислоты, а естественный вдох носом (возврат дыхания) позволяет заполнить их количеством воздуха, достаточным для обеспечения организма кислородом. Для выработки правильного трехфазного дыхания рекомендуем освоить специальные упражнения, построенные главным образом на использовании речи, так как она выполняется на выдохе.

Система включает 67 упражнений.

Упражнение 1. Освоение упругого выдоха и естественного вдоха. Сначала упражнение выполняем сидя. Устройтесь удобно на стуле. Согнутые в коленях ноги раздвинуты. Спина прямая, плечи расправлены. Руки на коленях. Поза свободная, без напряжения.

Губы слегка подобраны и чуть- чуть растянуты. Для выполнения выдоха губы сложите так, будто собираетесь подуть на пламя свечи, стоящей на некотором расстоянии от вас. При этом губы не выпячивать, а повернуть их центры к слегка разжатым челюстям и произнести негромко звук "пффф". Буква "п" звучит только в первый момент после раскрытия сжатых губ, затем слегка их разведите и выдыхайте воздух с небольшим усилием через щель поджатых губ, образуя звуки "ффф". Губы не выпячивать и не распускать полностью, щеки не раздувать. При таком выдохе воздух выходит упругой и плавной струей, которая не должна прерываться, изменяться по силе и на всем протяжении выдоха быть ровной, сохранять одинаковую плотность.

Никогда не следует выдыхать до конца, надо израсходовать примерно до половины запаса воздуха, находящегося в легких. Иначе появится неприятное ощущение, паузы не получится, а вдох окажется судорожным.

Правильность выдоха, как и всего цикла, контролируется неподвижностью плеч.

После выдоха губы приведите в обычное положение и в паузе ожидайте возврата дыхания. Затем через нос впустите воздух в легкие, стараясь не добавлять его, и сразу "подуйте на свечу" со звуком "пффф". Опять резко прервите звук и подождите, когда появится желание вдохнуть. Проделать так 2- 4 раза.

Схема упражнения:

Выдох- пффф,

Пауза,

Возврат дыхания,

Пффф,

Пауза,

Возврат дыхания,

Пффф,

Пауза,

Возврат дыхания,

Отдых.

У некоторых занимающихся упражнение может вызвать неприятные ощущения до тех пор, пока научитесь выдыхать ровно, спокойно и точно ощущать, когда и сколько воздуха надо впустить в легкие. Это чувство контролируется нервной системой подсознательно, не форсируйте его приход.

Переутомление не желательно, даже опасно.Общее требование: лучше не доделать, чем перестараться.

Не первом этапе занятий типичны следующиеошибки. Губы сложены слишком свободно, поэтому выдох получается неровным. Чтобы исправить этот недостаток, представьте, что хотите при выдохе не погасить, а только поколебать пламя свечи, стоящей не очень близко от вас. Сосредоточьтесь и произносите звук "пффф" несколько раз подряд ровно и плавно.

Если губы сжаты слишком плотно, а затем сразу распускаются, весь воздух вылетает рывком, при этом опускаются плечи и верхняя часть груди. Ведь вы же не собираетесь совсем погасить свечу, а от воздушного толчка она непременно погаснет.

Еще однатипичная ошибкасостоит в том, что воздушная волна при выдохе идет не ровно, а прерывается, делает как бы зигзаги и т. п.

После освоения упражнения в положении сидя переходите к его выполнению в положении стоя - грудь и плечи расправлены, живот слегка втянут. При правильном возврате дыхания плечи и грудь неподвижны, нижние ребра слегка раздвигаются. Если же дыхание само не вернулось, а воздух вы затянули силой, плечи и верх груди поднимаются, что является признаком неправильного выполнения упражнения.

ТРЕНИРОВКА РАВНОМЕРНОГО ВЫДОХА И ГРУДНОГО РЕЗОНИРОВАНИЯ НА СОГЛАСНЫХ ЗВУКАХ

Основные упражнения по укреплению дыхательного аппарата строятся на отработке правильного произнесения букв, слогов, слов и т. д. Упругость и ровность звучания человеческой речи, а, следовательно, плавность и плотность выдоха хорошо проверяются на слух. Надо научиться внимательно слушать себя и других при выполнении звуковых упражнений, улавливать неровности и колебания произношении, понимать их причину.

Упражнение 2. Сидя - тренируем выдох на звуке "с", который хорошо слышен, поэтому легко проверить ровность его звучания.

Выполнив выдох - паузу - возврат дыхания, произносим продолжительное ссс. Язык упирается в нижнюю часть зубов, губы открыты в полуулыбке.

Задача состоит в том, чтобы продлить на некоторое время (не до конца дыхания!) этот звук и добиться, чтобы он был ровным: не уплотнялся, не ослабевал и не прерывался. Не спешите произносить звук сразу, как только вернется дыхание.

После возврата дыхания мысленно сказать раз, приготовить форму губ и затем начинать произносить звук с.

Схема упражнения:

выдох-пффф,

пауза,

возврат дыхания (раз),

ссс,

пауза,

возврат дыхания (раз),

ссс,

пауза,

возврат дыхания,

пффф,

пауза,

возврат дыхания,

отдых.

Упражнение выполнить 2-3 раза подряд.

Приучитесь не только начинать, но и заканчивать любую тренировку с выполнения пффф - пауза - возврат дыхания. Уже выполнение только этого цикла 2-3 раза достаточно для отдыха мускулатуры дыхательных путей и снижения напряжения всего организма. Выполняя упражнение с выдохом на с, вначале нужно обращать больше внимания на ровность звучания, а длина выдоха будет увеличиваться постепенно.

Упражнение 3. Тренировка выдоха на жужжании. При тренировке выдоха на произнесении согласных или гласных звуков, слогов или слов следует придерживаться преимущественно низких тонов, негромкого звучания. Когда, не умея владеть голосом, человек говорит громко, он производит плохо управляемый выдох. Чтобы струя воздуха была ровной и плавной, в упражнении надо использовать такую силу звука, с какой обычно по секрету сообщают тайну. При этом человек непременно сдерживает голос и говорит на низких тонах, бережно тратит дыхание. Так следует вначале выполнять почти все упражнения.

Упражнение выполняется стоя. Как всегда, вначале произносим пффф. Затем пауза и возврат дыхания.

Низко и негромко издаем звук жжж. При этом зубы очень крепко сжаты, губы вытянуты трубочкой и раскрыты.

Схема упражнения:

выдох-пффф,

пауза,

возврат дыхания (основная стойка),

выдох-жжж (вместо пффф),

пауза,

возврат дыхания,

жжж,

пауза.

возврат дыхания,

выдох-пффф,

пауза,

возврат дыхания,

вольно.

Упражнение 4. Вводим звук з вместо звука ж. Произносить звук з удобно при сжатых зубах и в полуулыбке. Положение губ, как и при произнесении звука с.

Схема упражнения:

выдох-пффф,

пауза,

возврат дыхания,

легкое смирно,

ззз (на низких нотах, вместо пффф),

пауза,

возврат дыхания,

ззз,

пауза,

возврат дыхания,

пффф,

пауза,

возврат дыхания,

вольно.

Контролем правильности звучания служит легкая вибрация грудной клетки, которая должна ощущаться, если приложить ладонь к верхней части груди, коснувшись пальцами ключицы. Когда звук произносится вяло или направлен в носоглотку, вибрации не будет. Упражнения повторять 1-3 раза подряд, не более.

Ошибки. При выполнении упражнения нет грудного резонирования. Звук выдается слишком сильно. Надо не форсировать звук, а произносить его упрямо, на низких тонах, подражая жужжанию летящего шмеля или жука.

Если жужжание неровное, прерывистое, переходит на более высокие ноты, надо точнее формировать звуки. Когда при произнесении ж губы не открыты и не вытянуты вперед, а зубы сжаты некрепко, звук получается неровным, прерывистым.

ТРЕНИРОВКА РЕЧЕВОГО АППАРАТА

Для правильного выполнения тренировочных упражнений, как и вообще дляправильной организациидыхания,большое значениеимеет состояние речевого аппарата. Если губы малоподвижны, челюсти и язык напряжены, трудно добиться хорошего звука, а с ним и свободного экономного выдоха. Поэтому следует уделить вниманиеспециальным упражнениям, освобождающим речевой аппарат от зажимов.

Упражнение 5. Для губ.

Сели удобно. Выдохнули на пффф, дождались возврата дыхания, рот закрыт,

Губы как можно плотнее собирайте к центру и затем не спеша упруго растягивайте в широкую улыбку. Потом снова не спеша сводите их к центру и снова - улыбка, Во время упражнения губы ни на миг не должны быть безвольными.

Повторять 3-4 раза подряд. По мере укрепления мускулатуры рта - по 5-6раз. Это упражнение полезно выполнять всю жизнь.

Освобождения языка и челюсти от зажимов следует добиваться одновременно, так как напряжение челюсти непременно вызывает зажим и в мускулатуре языка, а напряженный язык сковывает челюсть и гортань. Попробуйте выдвинуть вперед напряженную челюсть, оставив свободным язык. Это вам не удастся. Теперь напрягите язык и попытайтесь свободно опустить челюсть. Опять ничего не получится, пока не освободите язык. Напряжение челюсти распространяется на шею и гортань, мешая свободному естественному дыханию.

ЗНАКОМСТВО НЕКОТОРЫМИ УПРАЖНЕНИЯ

ИЗ РАЗНЫХ МЕТОДИК

Сейчас я хочу Вас познакомить, а может быть просто, напомнить некоторые популярные и весьмаэффективными упражнениями, которые применяются во многих коллективах – от профессиональных до детских школьных хоров.

Упр.1 Беззвучно сказать «ы». Говорить этот звук надо не глубоко, а у корней верхних зубов. Это упражнение хорошо тренирует не только дыхание, но и мышцы мягкого и твёрдого нёба. Как вариант, можно беззвучно кричать.

(Е.М.Пекарская «Вокальный букварь»).

Упр.2 Надуть щёки, как шар. Резко «выхлопнуть» воздух через «губы – трубочку». Данное упражнение хорошо для мышц щёк, губ и артикуляции.

Упр.3 Дыханием выталкивать согласные «к» или «т». Упражнение исполняется при помощи тактирования хормейстером 4хдольной схемы, который пальцами показывает какие длительности нужно исполнять: один палец – четверти, два – восьмые, три – триоли. Важно делать это упражнение в медленном темпе.

Упр.4 Встать прямо, ноги на ширине плеч. Медленно выдохнуть, на мгновение задержать дыхание, а затем громко (но не переходя на крик), с выражением, довольно медленно, делая ударение на каждом слоге, прочитать стихотворение:

На-ша Та-ня гро-мко пла-чет:

У-ро-ни-ла в ре-чку мя-чик.

Ти-ше, Та-не-чка, не плачь,

Не у-то-нет в ре-чке мяч!

Читая стихотворение не вдыхать! Стараться распределить до конца.

Можно использовать любое другое стихотворение.

(И.Исаева «Экспресс-курс развития вокальных способностей»).

Упр.5 Так называемая «долгоговорка». Глубоко вдохнуть, задержать дыхание и медленно произнести:

Как на горке, на пригорке

Встали двадцать два Егорки.

Раз Егорка, два Егорка,

Три Егорка………………….

и так до 22х.

Упр.6 Следующее упражнение построено на так называемой линейке гласных

А-О-Э-И-У.

  1. вдохнуть, задержать дыхание и на вдохе слитно, как одно слово, произносить линейку гласных, пока не закончится дыхание;
  2. то же самое, только отрывисто, отделяя звуки друг от друга.

Это упражнение можно исполнять на одном звуке, как распевку.

ЛИТЕРАТУРА:

  • «Дыхание по методам Стрельниковой и Бутейко» из серии «Как сохранить здоровье». Москва, «Мир книги», 2006г.
  • Н.Б.Гонтаренко «Сольное пение». Ростов-на-Дону, «Феникс», 2007г.
  • Ю.Вилунас «Рыдающее дыхание». Санкт-Петербург, «ПИТЕР»2007г.
  • И.Исаева «Эстрадное пение. Экспресс-курс развития вокальных способностей». Москва, «АСТ-Астрель», 2006г.
  • Г.П.Стулова «Теория и практика работы с детским хором». Москва, «ВЛАДОС», 2002г.
  • Е.А.Лукьянова, О.Ю.Ермолаев, В.П.Сергиенко «Трёхфазное дыхание». Интернет.
  • Е.Ю.Белоброва «Рок-вокалист». Интернет.
  • Е.М.Пекерская «Вокальный букварь». Москва, 1996г.
  • А.Соловушка «Голос и пение: теория и упражнения». Интернет.
  • А.Корнеев «Целебное дыхание». Ростов-на-Дону, «Удача», 2008г.
  • «Дыхание по методам Стрельниковой и Бутейко». Москва, «Мир книги», 2006г.
  • К.А.Ляхова «1000 секретов восточной медицины». Москва, «РИПОЛ классик», 2004г.
  • О.В.Далецкий «Обучение пению». Москва, «А», 2003г.

Александра Николаевна Стрельникова была когда-то актрисой и пела. Потом сорвала голос. Лечила ее мать, Александра Северова, педагог по постановке голоса, которая удачно подобрала дыхательные упражнения. Александра Николаевна систематизировала эти упражнения, и появилась дыхательная гимнастика Стрельниковой. Получив диплом педагога-вокалиста, она работала с певцами. Ставила голос, распевала их перед спектаклями, восстанавливала звучание. Потом стала замечать, что вместе с голосом оздоравливается организм, в особенности – органы дыхания. Тогда она стала принимать больных людей. Слава о диковинной дыхательной гимнастике и о чудесном исцелителе пошла по Москве и далее по всей стране. В начале семидесятых годов Стрельникова запатентовала свою дыхательную гимнастику и стала официально лечить астматиков.

Итак, что же предлагает Стрельникова: «Наш предок ежесекундно нюхал воздух: „Кто может меня съесть? Кого я?, – как делает каждое дикое животное. Иначе ему не выжить, потому что ОБОНЯНИЕ может сообщить о спрятавшемся враге или добыче. И мы тренируем вдох предков – естественный вдох предельной активности. Выдох происходит самопроизвольно… наш вдох должен быть взволнованным».

Свою систему дыхательных упражнений она назвала «парадоксальной дыхательной гимнастикой» и упор сделала на четыре правила.

ПЕРВОЕ ПРАВИЛО. Думайте: «Гарью пахнет! Тревога!» И не делайте вдох, а шумно, на всю квартиру, нюхайте воздух, как собака след. Чем естественней, тем лучше. Делая вдох, не стремитесь раздуваться что есть силы, это самая грубая ошибка – тянуть вдох, чтобы набрать воздуха побольше. Вдох должен быть короткий и активный. Думайте только о вдохе. Следите только за тем, чтобы вдох шел одновременно с движением. Выдох – результат вдоха. И от природы вдох слабее выдоха. (На самом деле, наоборот. – Примечание автора. ) Тренируйте активный вдох и самопроизвольный, пассивный выдох, так как это поддерживает естественную динамику дыхания.

ВТОРОЕ ПРАВИЛО. Не мешайте выдоху уходить после каждого вдоха как угодно, сколько угодно – лучше через рот, чем через нос. Не помогайте ему. Думайте: «Гарью пахнет! Тревога!» И выдох уйдет самопроизвольно. Увлекайтесь вдохом и движением, и все выйдет. Чем активнее вдох, тем легче уходит выдох. Невозможно накачать шину, действуя по принципу: пассивный медленный вдох – активный медленный выдох. Следовательно, невозможно по такому принципу наполнить воздухом мельчайшие дыхательные пути легких. (Дыхание человека нельзя сравнивать с накачиванием шины. Тем более что оно состоит из газообмена в легких, транспортировки газов кровью и клеточного дыхания. Это лишний раз указывает на то, что Стрельникова абсолютно не понимает механизма оздоровления собственной методики. – Примечание автора. )

ТРЕТЬЕ ПРАВИЛО. Накачивайте легкие, как шины, в ритме песен и плясок. Все фразы песен и плясок идут на 8, 16 и 32 такта. Следовательно, этот счет физиологичен. И, тренируя движения и вдохи, считайте на 4 и 8, а не на 5 и 10. Скучно считать мысленно – пойте. Норма урока – 1000-1200 вдохов, можно и больше – 2000 (для инфарктников – 600).

Комментарии. Я разъясняю, что имела в виду Стрельникова, говоря: «Накачивайте легкие, как шины». Когда вы делаете резкий вдох носом и преодолеваете сопротивление вдоху, которое происходит из-за сознательного затруднения ему (наклон вперед, обхват себя руками и т. п.), у вас возникает ощущение давления, сжатия в грудной клетке, в легких. Именно это давление позволяет «трамбовать», «вдавливать» энергию, поступающую с вдохом в полевую форму жизни. В результате подобного уплотнения происходит восстановление полевых структур и излечение от болезней. Именно поэтому надо обязательно добиваться ощущения сопротивления, давления со стороны грудной клетки от каждого вдоха.

ЧЕТВЕРТОЕ ПРАВИЛО (очень важное). Подряд делайте столько вдохов, сколько вданный моментможете сделать легко. В тяжелом состоянии – по 2, по 4, по 8 вдохов, сидя или лежа; в нормальном – по 8, 16, 32 вдоха стоя. Доходите до 1000-1200 вдохов постепенно. Чем хуже самочувствие, тем дольше делайте гимнастику, но отдыхайте чаще. 4000 вдохов в день, а не за один раз – норма для оздоровления.

Встаньте прямо. Руки по швам. Ноги на ширине плеч. Делайте короткие, как укол, вдохи, громко втягивая воздух носом. Не стесняйтесь звука. Заставьте ноздри соединяться в момент вдоха. Мы зажимаем резиновую грушу, чтобы из нее брызнуть. Так же надо зажать крылья носа, чтобы брызнуть воздухом внутрь тела.

Тренируйте по 2, по 4 вдоха подряд. Сотню вдохов. Можно и больше, чтобы ощутить, что ноздри двигаются и слушаются вас.

Чтобы лучше понять нашу гимнастику, выполняйте такое упражнение. Делайте шаги на месте и одновременно с каждым шагом – вдох. Правой-левой, правой-левой, вдох-вдох. А не вдох-выдох, как в обычной гимнастике.

1. Повороты. Поворачивайте голову вправо-влево в темпе шагов. И одновременно с каждым поворотом – вдох носом. Короткий, как укол, шумный – на всю квартиру. В первый день по 8 вдохов подряд. Всего 96 вдохов. Можно и дважды по 96.

2. «Ушки». Покачивайте головой, как будто кому-то говорите: «Ай-ай-ай, как не стыдно!» Следите, чтобы поворота не было. Работает другая группа мышц. Правое ухо идет к правому плечу, левое – к левому. Плечи неподвижны.

3. «Малый маятник». Кивайте головой вперед-назад, вдох-выдох. Думайте: «Откуда пахнет гарью? Снизу? Сверху?» «Ушки» и «малый маятник» сделайте не менее 96 вдохов на каждое движение: по 8, 16 или 32 вдоха подряд, сколько сможете сделать легко. Можно 192 вдоха-движения головой. Думайте: «Заставлю ноздри двигаться, как никогда, склеиваться в момент вдоха».

Комментарии. Данные разминочные упражнения позволяют подготовить энергетические каналы шеи к проходу энергии. Если выполнять упражнения без этой разминки, то энергия от дыхания не проходит нормально через область шеи и здесь создается ее застой, который выражается в распирании и боли. Если у вас есть подобные ощущения, то без разминки приступать к главным движениям нельзя.

После разминки приступают к ГЛАВНЫМ ДВИЖЕНИЯМ (рис. 6).

1. «Кошка». Вспомните кошку, которая крадется, чтобы схватить воробья. И повторяйте ее движения чуть-чуть приседая, покачиваясь то вправо, то влево. Тяжесть тела переносите то на правую ногу, то на левую. На ту, в какую сторону вы повернулись. И яростно нюхайте воздух справа, слева, в темпе шагов. Сделайте два раза по 96 вдохов. Можно и больше. Это упражнение иногда останавливает приступ астмы. В плохом самочувствии его надо делать сидя.

Рис. 6. Главные движения: а – «Кошка»; б – «Насос»; в -«Обними плечи»; г -«Большой маятник»

Комментарии. Подобные движения способствуют лучшей циркуляции в полевой форме жизни энергии, которая устраняет застои, «пробки», улучшает энергообмен внутри организма.

2. «Насос». Возьмите в руки свернутую газету или палочку, как будто вы накачиваете шину автомобиля. Вдох – во второй половине наклона. Кончился наклон – кончился вдох. Поскольку наклоны пружинистые, не разгибайтесь до конца. Повторяйте вдохи одновременно с наклонами часто, ритмично и легко. Чем больше похоже на накачивание шины, тем лучше. Так надо делать 3-4 раза в день. Сделайте это движение 3, 4 и даже 5 раз по 96 наклонов в урок. Вдох, как укол, – мгновенный. Из всех наших движений-вдохов это упражнение самое результативное. Останавливает астматический, сердечный приступы и приступы печеночных колик, потому что выкачивает из печени избыток желчи, который этот приступ вызывает. Во время приступа делайте это движение – по 2, по 4 вдоха подряд, сидя удобно на краю стула. Упритесь ногами в пол, руками в колени и накачивайте ваши живые «шины» в темпе пульса, чтобы спасти их от удушья. Не замедляйте темп, но отдыхайте чаще и дольше, чем делая гимнастику в нормальном состоянии.

Комментарии. Если в первом главном упражнении, благодаря движениям «кошка», энергия движется с правой ноги в левую и наоборот – промывая за счет этого организм, то в «насосе» она движется вверх-вниз, плюс уплотняется.

Стрельникова заметила одну особенность – когда что-то болит – сидят согнувшись. Начинается сердечный приступ, или приступ астмы, или головная боль, рыдаем от горя – сгибаемся вперед, сидим согнувшись. Боли разные, а защита одна – наклон вперед. Это не случайность, а проявление инстинкта самосохранения. (Этот инстинкт самосохранения выражается в уплотнении полевой формы жизни, которая, уплотняясь во время наклона, восстанавливает структуру. – Примечание автора.)

3. «Обними плечи». Легкие конусообразны. Узкие вверху, они расширяются к основаниям. Следовательно, если, делая вдох, вы раскидываете руки – воздух расходится в узких верхушках. Обнимаете плечи – воздух заполняет легкие от верхушек до дна, не искажая их форму.

Поднимите руки на уровень плеч. Поверните ладони к себе и поставьте их перед грудью, чуть ниже шеи. Бросайте руки навстречу друг другу так, чтобы левая обнимала правое плечо, а правая – левую подмышку, то есть чтобы руки шли параллельно друг другу в темпе прогулочных шагов, и строго одновременно с каждым броском повторяйте короткие вдохи. Думайте: «Зажимаю там, где болезнь расширила». Сделайте 2 раза по 96 вдохов. Подряд столько, сколько можете сделать легко. Думайте: «Плечи помогают вдоху».

Комментарии. Великолепная рекомендация – «зажимать там, где болит». Этим актом мы сознательно направляем накопленную дыханием энергию в больное место и за счет этого добиваемся более эффективного исцеления.

4. «Большой маятник». Это комбинация самых результативных движений – «насоса» и «обними плечи». В темпе шагов – наклон вперед, руки тянутся к земле – вдох, наклон назад, руки поднимают плечи – тоже вдох. Вперед-назад, вдох-вдох, тик-так, тик-так, как живой маятник. Делайте 2 раза по 96 вдохов, начиная движение – первую сотню с «насоса», вторую – с «обними плечи».

Заключительные пояснения Александры Николаевны о своей гимнастике: «Из сорокалетней практики я знаю: наша гимнастика снимает волнение, нормализует давление и температуру. При повышенной температуре делайте ее лежа или сидя, при нормальной – стоя. Если вам более 60 лет – осторожно: по 8 вдохов подряд, если меньше лет, делайте смело и измеряйте температуру. Она будет нормализоваться после каждой ПОДКАЧКИ, опускаясь на 0,5°, если она ниже 39°C; на 0,3°, если выше.

ПОДКАЧКА – единственная надежда при отеке легких. Великолепно она влияет на щитовидную железу и состав крови, при диабете снижает процент сахара, при лейкемии повышает процент гемоглобина, причем с необычайной быстротой. Успешно ее применение и при туберкулезе. Осторожно ее применять надо только тяжелым сердечникам. Начать с 600 вдохов в урок, затем 800, 1000, 1200 и т. д.

На 4-5-м занятиях делают 2000 вдохов легко. Если вам трудно, значит, вы делаете где-то ошибку. Ищите. Чаще всего это стремление ВЗЯТЬ ВОЗДУХА ПОБОЛЬШЕ. Не делайте этого. Сердитесь на болезни, делая гимнастику, сердитесь на свою слабость, и она отступит. Помните: вдох – не объемный, а активный.

Если через 15-20 мин после тренировки у вас одышка – не пугайтесь. Продолжайте тренировку, но делайте не 960 вдохов (в урок), а половину. Отдых 15-20 мин, и вторую половину. Одышку остановите, делая повороты головой, „насос и „кошку по 2, по 4 вдоха подряд, и продолжайте бороться, потому что наша гимнастика сильнее болезни».

Комментарии. Механизм действия дыхания по Стрельниковой в журналах описан на примитивно-детском уровне с употреблением слова «по-видимому». Я специально выделил те слова, которые отражают саму суть этого метода. 1. Короткие, как укол, вдохи с громким шмыганьем носом с сильным акцентом на обоняние. Именно такое дыхание позволяет пропускать наибольшее количество воздуха через нос, раздражать обоняние поля и производить РЕГУЛИРУЮЩЕЕ ДЕЙСТВИЕ на весь ферментативный аппарат человека. 2. Вдохи короткие и проделываемые на сжатой грудной клетке не позволяют вымываться углекислому газу – он накапливается в организме, нормализуя внутреннюю среду для протекания биологических реакций. 3. Выполнение движений стимулирует выработку углекислого газа и подзаряжает организм энергией – свободными электронами, которые активизируются и поступают в акупунктурную систему в результате мышечной деятельности. Именно эти эффекты и обеспечивают ПОДКАЧКУ организма энергией, о которой говорит Стрельникова.

Обычно считают, что дыхательную гимнастику надо делать тогда, когда человек заболел. Сама Стрельникова на этот вопрос отвечала: «Я бы сказала так: гимнастика может бытьхорошим продолжениемоздоровительной работынад собой. Убеждена: дыхательная гимнастика – отличная профилактика болезней и доступная всем оздоровительная процедура. Я, к примеру, вынуждена проделывать ее почти каждый день, демонстрируя ее новичкам, и чувствую себя очень хорошо. А ведь мне уже 77-й год».

Для того чтобы выполнить норму, рекомендуемую Стрельниковой – две тысячи движений, ей самой понадобилось тридцать семь минут. Как правило, от такого занятия нет ни напряжения, ни усталости. Наоборот, организм полон энергии. Помните, вдохи должны быть резкие, активные, чтобы в носу жгло, будто закапали едкие капли.

Теперь приведем несколько примеров, как люди с помощью этой дыхательной гимнастики избавлялись от болезней.

Вспоминает 56-летняя Зинаида Ф., ранее двадцать лет страдавшая бронхиальной астмой.

«Все было: и бессонные ночи, и вечные страхи, и ощущение неполноценности. Но вот в какой-то газете прочитала заметку о Стрельниковой. Приехала в Москву. Через семь занятий по методике Стрельниковой свершилось чудо – впервые за двадцать лет я провела без приступов несколько ночей».

С помощью этой дыхательной гимнастики можно быстро снимать сильные аллергические приступы, ведь аллергия вызывает застой в организме, а дыхательная гимнастика его ликвидирует. Стрельникова вспоминает давний телефонный звонок поздно ночью.

«„Умоляю. У меня умирает девятилетний сын. Аллергия на лекарства. Приступ. Ради бога помогите! Все перепробовали. Услышали о вашей гимнастике. Можно ее делать?.. – „Должно! – заорала я и начала диктовать этой женщине по телефону, как и что делать. Приступ был снят. Через день – звонок в дверь. На пороге – мальчик и женщина: „Здравствуйте, это мы вам позавчера звонили. Слава и его мама ходили ко мне неделю, занимались. Потом уехали домой. Года три спустя меня пригласили в Киев читать лекцию. Я позвонила Славиным родителям. Встретили они меня на вокзале с цветами, а вечером пригласили к себе домой. Я тогда с радостью узнала, что Слава к этому времени практически выздоровел».

Много благодарных писем получала Александра Николаевна о том, как помогает людям ее дыхательная гимнастика. Вот некоторые из них.

«Пишет вам медсестра из Перми. Около 20 лет у меня был трахеобронхит. Ежегодно болела по 2-3 месяца – был сильный кашель, до рвоты. Лечилась в стационаре. В марте 1986 года приехала к вам и научилась вашему методу дыхательной гимнастики. Год ею занималась ежедневно. Результат – ни разу за этот год не кашляла, ни разу не была на больничном, даже насморка не было. Мне уже 62. Продолжаю работать».

«Слышал, что ваша гимнастика помогает при лечении сердечно-сосудистых заболеваний, что она состоит из резких вдохов с последующим обычным выдыханием. Не зная еще комплекса вашей дыхательной гимнастики, я начал делать такие энергичные резкие вдохи во время движений, в состоянии покоя и даже при обычнойутренней гимнастике. Буквально за три месяца почувствовал следующие изменения: перестал беспокоить фарингит, уменьшились боли в области сердца, пульс в состоянии покоя 58-60 ударов в минуту, улучшился сон, почти исчезла одышка. Мне 61 год, пенсионер».

«Мне 48 лет. Тринадцать лет у меня астма. Лечился в больницах – ничего не помогало. Специально приехал в Москву к Стрельниковой. Снимаю квартиру и езжу сюда каждый день. Это мое девятое занятие. Улучшение почувствовал после шестого. Знаете, как будто вылез из панциря. (Подобное высказывание говорит о том, что человека сковал мощнейший энергетический зажим, который удалось снять благодаря усиленному от циркуляции дыханию. – Примечание автора.) Так легко и свободно стало дышать. Уже сейчас я легко взбегаю на третий этаж по лестнице. Приеду домой – ежедневно буду заниматься. Так надоели эти бесполезные лекарства».

«Болею с 1976 года. Диагноз – мигренозная невралгия. Постоянные головокружения и нарушения сна. Во сне – приступы удушья. Стал посещать занятия дыхательной гимнастикой по методу Стрельниковой. На следующий день впервые спал спокойно. Стал снижать применение медикаментов. Через 10 занятий почувствовал себя великолепно: нормализовался сон, прекратилось головокружение, которое меня сильно мучило все эти годы».

«Больна язвенной болезнью двенадцатиперстной кишки. Открытая язва размером 0,4 см. За время занятий по методу Стрельниковой улучшилось самочувствие, после 12-го урока язва начала зарубцовываться». (Язвенный процесс во многих случаях – следствие перенесенной психической травмы. В организме остается «энергетический след, или раковина», как сук на дереве. Из-за этого участок не управляется организмом и начинается деструктивный процесс, образующий язву. Мощная циркуляция энергии и уплотнение полевой формы жизни убирает его, что приводит к самопроизвольному излечению. – Примечание автора.)

«Четыре года назад перенесла операцию на легком. После этого начались все беды: в течение двух лет – температура, неврозы, вегетососудистая дистония, постоянные простуды. Врачи не знали, что со мной делать, как поставить на ноги.

Стала посещать занятия дыхательной гимнастикой Стрельниковой. В результате исчезли приступы удушья, вызванные неврозом, легкие дышат легко и свободно, боли прошли. Сама же гимнастика отвлекает от посторонних мыслей, снимает напряжение. Улучшается настроение. Впервые за четыре года почувствовала себя хорошо». (Прослеживается цепочка патологии: операция на легком породила сильный психологический зажим, который порождает посторонние мысли, нервозность, зажатость и скованность, накопление слизи – удушье и высокую температуру. Дыхание его убирает, и все нормализуется. Но корень зла остался, и как с ним бороться, поговорим в описании дыхания, очищающего полевую форму жизни. – Примечание автора.)

Метод волевой ликвидации глубокого дыхания по Бутейко

Константин Павлович Бутейко отнюдь не случайно открыл свой метод дыхания. Стечение обстоятельств и хорошая наблюдательность, помноженные на знания, позволили ему это сделать.

Бутейко всегда интересовала медицина, и он после окончания техникума поступает в мединститут. Во время учебы в мединституте у него появляется злокачественная гипертония в общей форме. Давление было 220/120, головные боли, бессонница, боли в сердце и многое другое. Так как он сам тогда занимался проблемами этой болезни, то определил срок своей жизни – примерно полтора года. Как медик он знал, что медикаментозный путь лечения бесполезен. За эти полтора года надо было найти что-то нетривиальное, что спасло бы жизнь. Бутейко стал экспериментировать – дышал усиленно в полную грудь, глубоко. В результате – головокружение, сжимает виски, плохо с сердцем, слабость. Когда же он, наоборот, тормозил дыхание, то оживал через несколько минут. И вот в ночь с 9 на 10 сентября 1952 года и родилась теория, которая затем получила прочное научное обоснование. Главным стержнем этого метода является роль углекислоты в организме, а причинами болезней – глубокое дыхание, вымывающее ее из организма. В дальнейшем в лаборатории, организованной Бутейко в Сибирском отделении наук, с помощью современной аппаратуры было детально изучено функционирование больного и здорового организма. Полученные данные затем были обработаны на счетно-электронных машинах и получены математические зависимости между функциями. Эти исследования показали:

1. Углубление дыхания не ведет к увеличению кислорода в клетках нашего организма, а наоборот. В связи с тем, что углекислый газ в 25 раз быстрее вымывается из организма, чем кислород, возникает его дефицит. В результате этого ухудшаются условия перехода кислорода от гемоглобина к тканям и наступает кислородное голодание всего организма.

2. Изменение внутренней среды клеток из-за вымывания углекислоты разлаживает работу 700 ферментов и 20 витаминов! В результате нарушается обмен веществ и энергии в организме.

3. Уменьшение углекислого газа в клетках возбуждает их. Это, в свою очередь, приводит к возбуждениюнервную системусо всеми вытекающими отсюда вредными последствиями.

4. Защитная реакция от потери углекислого газа в организме приводит к спазмам бронхов и сосудов, к накоплению слизи в организме.

Исходя из своей обширной практики, Бутейко утверждает, что существует одна болезнь – глубокое дыхание, зато симптомов у нее 150! Вот симптомы болезни глубокого дыхания, исчезающие в процессе его ликвидации по методу ВЛГД (волевой ликвидации глубокого дыхания).

1. НЕРВНАЯ СИСТЕМА: головные боли (иногда по типу мигрени), головокружения, обмороки (иногда с эпилептическими судорогами); нарушение сна (в том числе бессонница), плохое засыпание, сонливость и др.; шум в ушах, ухудшение памяти, быстрая умственная утомляемость, вспыльчивость, раздражительность, плохая концентрация внимания, чувство беспричинного страха, апатия, ухудшение слуха, парестезия, вздрагивание во сне, тремор, тик; ухудшение зрения, увеличение старческой дальнозоркости, различные мелькания в глазах, сетка перед глазами и т. д., увеличение внутриглазного давления, болезненность при движении глаз вверх и в стороны, преходящее косоглазие; радикулиты и т. д.

2. ВЕГЕТАТИВНАЯ НЕРВНАЯ СИСТЕМА: кризы типа диэнцефальных и вегетодистонических, в том числе: потливость, зябкость, бросание в холод или жар, беспричинный озноб, неустойчивость температуры тела типа термоневроза и т. д.

3. ЭНДОКРИННАЯ СИСТЕМА: признаки гипертериоза, ожирение или истощение, иногда по типу эндокринного, явления патологического климакса, нарушение менструального цикла, токсикозы беременности, фибриомы, импотенции и т. д.

4. СИСТЕМА ДЫХАНИЯ: спазмы гортани и бронхов (приступы астмы), одышка при физической нагрузке и в покое, частое глубокое дыхание с участием дополнительной дыхательной мускулатуры, отсутствие паузы после выдоха и в покое, дыхательная аритмия или периодическое ощущение недостатка воздуха, ощущение неполного вдоха, ощущение ограниченности подвижности грудной клетки (стеснение в грудной клетке), боязнь духоты, затруднение дыхания через нос и в покое и при небольшой физической нагрузке, ринит по типу вазомоторного, склонность к простудным заболеваниям, в том числе катары дыхательных путей, бронхиты, гриппы и т. д., кашель сухой или с мокротой, сухость во рту или в носоглотке, хронический тонзиллит, ларингит, гайморит, фронтит, острая эмфизема легких, интерстициальная пневмония, бронхоэктазы, спонтанный пневмоторакс, потеря обоняния, боли различного характера в грудной клетке, нарушение осанки, деформация грудной клетки, вздутие надключичных областей (эмфизема верхушек легких) и т. д.

5. СЕРДЕЧНО-СОСУДИСТАЯ СИСТЕМА И СИСТЕМА КРОВИ: тахикардия, экстрасистолия, пароксизмальная тахикардия, спазм сосудов конечностей, мозга, сердца, почек, белок в моче, дизуретические явления, никтурия и др., похолодание, зябкость конечностей, других областей, боли в области сердца, стенокардия, повышение или понижение артериального давления, телеангиэктазия,варикозное расширениевен, в том числе геморроидальных, ломкость сосудов, в том числе кровоточивость десен, частые носовые кровотечения и т. д., ощущение пульсации различных областей, пульсирующие шумы в ушах, сосудистые кризы, инфаркт миокарда, инсульт, повышение свертываемости крови, тромбы (тромбофлебиты), уменьшение щелочных резервов крови, электролитные нарушения, эозинофилии, гипер– или гипоглобулия, изменения в крови, уменьшение парциального давления кислорода в артериальной крови в начальных стадиях болезни и противоположные изменения в конечных стадиях болезни и т. д.

6. СИСТЕМА ПИЩЕВАРЕНИЯ: понижение, повышение, извращение аппетита, слюнотечение или сухость во рту, извращение или потеря вкуса, спазмы пищевода, желудка (боли в правом подреберье, в подложечной области и т. д.), колит (запоры, поносы), дискинезия желчных путей, изжога, частая отрыжка, тошнота, рвота, метеоризм, некоторые формы гастритов и язвенной болезни желудка и двенадцатиперстной кишки и т. д.

7. КОСТНО-МЫШЕЧНЫЙ АППАРАТ: мышечная слабость, быстрая физическая утомляемость, ноющие боли в мышцах, судороги мышц, чаще ног (икроножные мышцыи мышцы стопы), подергивание различных групп мышц, усиление или ослабление тонуса мышц, атрофия мышц, боли в трубчатых костях и т. д.

8. КОЖА И СЛИЗИСТЫЕ: сухость кожи (ихтиоз), постулезные сыпи (икне), кожный зуд, экзема, псориаз, склонность к грибковым заболеваниям, бледность с серым оттенком кожи, акроционоз, отеки Квинке, пастозность лица, экзематический блефарит, синюха и т. д.

Примечание: ЧП – частота пульса в минуту; ЧД – частота дыхания в минуту (число вдохов и выдохов); АП – автоматическая пауза, непроизвольная задержка дыхания после выдоха (самая важная характеристика, так как при этих паузах не происходит потери углекислоты); КП – контрольная пауза, задержка дыхания после среднего выдоха до первой трудности; ВП – волевая пауза, задержка дыхания от первой трудности до предельной (выходить из нее нужно более частым, но неглубоким дыханием, дыша через слегка зажатый нос); МП – максимальная пауза, сумма КП и ВП.

9. ОБМЕННЫЕ НАРУШЕНИЯ: ожирение, истощение, липоматоз, инфекционные инфильтраты, остеофиты и отложения солей в области суставов по типу подагры, отложение холестерина на коже (чаще на веках), тканевая гипоксия, скрытые отеки, нарушение тканевого обмена по типу аллергических реакций и т. д.

Прежде чем приступить к изложению самой методики ВЛГД, уточним с помощью цифр, что представляет собой глубокое дыхание.

Приведенная таблица показывает степень нашего здоровья. Так, если у вас частота пульса равна 60 ударам в минуту; частота дыхания – 8; автоматическая пауза после выдоха – 4; максимальная пауза – 120 с, значит, у вас содержание углекислого газа в альвеолах легких равно 6,5% и вы вполне здоровый человек. Если ваши показатели уходят вверх от состояния нормы – вы обладаете более высокими показателями здоровья. Но если они находятся ниже – вы глубокодышащий человек и ваше здоровье хуже нормального уровня. Это есть не что иное, как состояние предпатологии. В зависимости от того, насколько эти показатели уходят вверх или вниз, – вы сверхвыносливы или больны.

Измерение пульса, максимальной и контрольной пауз желательно производить в одних и тех же условиях, в одно и то же время суток (утром и вечером) после 10-минутного отдыха для выравнивания дыхания.

Необходимо сесть в удобную позу, принять правильную осанку, для чего подтянуть живот, затем полностью его расслабить, не теряя при этом осанки, подняв глаза вверх, не поднимая головы, расслабиться.

Расслабление дыхательных мышц повлечет за собой естественный, ненасильственный выдох. В конце выдоха двумя пальцами следует несильно зажать нос, зафиксировать по секундной стрелке время начала задержки, поднять глаза вверх и не дышать до первой трудности (легкий недостаток воздуха), что определит легкую контрольную паузу (КП).

Если задержать дыхание дольше, то можно определить волевую паузу (ВП) – это время от появления первой трудности до предельной трудности в дальнейшей задержке дыхания. Когда кончится волевая пауза, опять нужно зафиксировать время. При этом рот должен остаться закрытым.

Сумма времени контрольной (КП) и волевой (ВП) пауз составляет максимальную паузу (МП).

В дальнейшем необходимо измерять только контрольную паузу и по ней определять уровень СО2. Волевая и максимальная паузы измеряются только для специальных целей (например, при беге трусцой).

Правильное измерение контрольной и волевой пауз не должно вызывать глубокого дыхания. Если появляется глубокое дыхание, это значит, что человек слишком затянул паузу и этим сделал ошибку. Затягивание паузы мешает тренировке, а особенно – лечению.

Занимающийся по методике Бутейко никогда не должен забывать, что паузой не лечат, а только измеряют дыхание.

Контрольная пауза позволяет определить глубину дыхания (альвеолярную гипервентиляцию) по следующей формуле: глубина дыхания в процентах равна результату деления стандартной контрольной паузыздорового человека(эта величина равна 60 с) на контрольную паузу занимающегося, умноженному на 100. Например, контрольная пауза у человека равна 15 с, отсюда глубина дыхания (60: 15)? 100 = 400%. 400% говорят о том, что глубина дыхания у конкретного человека увеличена в 4 раза по сравнению с нормой, то есть при каждом вдохе, а в среднем за сутки за 40 тысяч вдохов, он вдыхает воздуха в 4 раза больше нормы.

По контрольной (КП) и волевой (ВП) паузам можно определить также индекс воли человека по формуле: индекс воли в процентах равен результату деления волевой паузы на контрольную паузу, умноженному на 100. Например, у человека контрольная пауза 20 с, а волевая 10 с, тогда индекс воли (10: 20)? 100 = 50%.

В норме индекс воли равен 100%. Если у человека индекс воли 50%, это значит, что воля у него ослаблена в 2 раза. Помимо нормализации функций организма метод ВЛГД развивает волю.

Обычно методом ВЛГД людей лечат, хотя его можно и нужно применять как профилактическое средство для укрепления здоровья и наращивания жизненного потенциала. Перед тем, как лечить больного астмой, гипертонией и т. п., делается глубокодыхательная проба. Суть ее заключается в том, что больной по команде изменяет глубину дыхания (увеличивает или уменьшает ее).

Если у больного в данный момент имеются выраженные признаки болезни, например, приступ бронхиальной астмы, головные боли у гипертоника, боли под ложечкой у больного язвенной болезнью, зуд кожи у больного экземой и т. д., то больному предлагается уменьшить глубину дыхания. Проще говоря, попытаться сократить, затаить дыхание до исчезновения или уменьшения симптомов болезни, о чем больной предупреждается заранее. При этом фиксируется время, которое понадобилось для уменьшения или снятия соответствующего симптома. При правильном выполнении методики уменьшения глубины дыхания это происходит обычно в течение 3-5 мин.

Затем больному человеку предлагается углубить дыхание в 2-3 раза (но не максимально) и также зафиксировать время появления симптомов болезни. После этого больному снова предлагается снять приступ или симптом методом ВЛГД.

Главное, чтобы больной человек понял, что причина его болезни кроется не в аллергии, простуде, психической травме, нервном напряжении и т. д., а является результатом глубокого, избыточного дыхания. Понимание этого считается главным моментом в освоении метода ВЛГД. Впротивном случаени воспринять методику, ни добиться сознательного отношения к лечению больному обычно не удается.

Оценивается глубокодыхательная проба следующим образом. Она считается положительной, если состояние больного человека при углублении дыхания ухудшается, а при уменьшении – улучшается. Положительную пробу следует считать специфической, если глубокое дыхание вызывает главные симптомы болезни (у астматика – приступ бронхиальной астмы, у больного стенокардией – приступ стенокардии и т. д.), и неспецифической, если у больного возникают другие отрицательные симптомы (например, у астматика – головокружение, у больного стенокардией – слабость, тяжесть в ногах и т. д.).

Отрицательная проба, когда глубокое дыхание улучшает состояние, а уменьшение дыхания – ухудшает, более чем за 25 лет применения глубокодыхательной пробы не наблюдалась ни разу.

Проба позволяет определить наиболее пораженную глубоким дыханием систему. Например, у больного человека с диагнозом «бронхиальная астма» проба вызывает, кроме приступа удушья, головокружение и другие признаки спазма мозговых сосудов или сжимающие боли в области сердца (стенокардию) и т. д. Такому больному больше угрожает не поражение легких, а мозговой инсульт или инфаркт миокарда.

Глубокодыхательная проба дает наилучший результат, если проводится в стадии некоторого (не максимального) обострения болезни. Проба не должна проводиться, если больной недавно принял бронхососудорасширяющие и другие медикаментозные средства.

Проведением глубокодыхательной пробы удается убедить больного человека, что причиной болезни является глубокое дыхание, и повысить эффективность лечения в 2-3 раза.

Показаниями к применению метода ВЛГД являются: наличие гипервентиляции (глубокого дыхания, дефицита СО2 в легочных альвеолах) и, как следствие, наличие симптомов болезни глубокого дыхания.

Противопоказания (относительные): психические заболевания и умственные дефекты, не позволяющие больному человеку понять, что причиной его болезни является глубокое дыхание, и освоить метод ВЛГД.

Вообще, больному человеку лучше осваивать данный метод под руководством методиста ВЛГД. Однако и нижеследующего описания будет вполне достаточно. Главное – не спешить.

Дыхание здорового человека протекает так: вдох, выдох, АВТОМАТИЧЕСКАЯ ПАУЗА, которая возникает непроизвольно. Затем процесс повторяется снова. Вся методика Бутейко сводится к тому, чтобы вернуть больному, глубокодышащему человеку эту АВТОМАТИЧЕСКУЮ ПАУЗУ. Как показала практика, автоматическая пауза восстанавливается после 3 летрегулярных тренировок, причем контролировать ее нужно постоянно – тогда успех обеспечен.

Тренировка по данному методу производится так: нужно удобно сесть, спина должна быть прямой, потянуть вверх шею, руки положить свободно на колени, но чтобы они не соприкасались. Теперь необходимо МАКСИМАЛЬНО РАССЛАБИТЬСЯ, успокоить дыхание и пульс. Особенно проконтролируйте расслабление плеч, рук (особенно изгибы руки и кисти), лицо (особенно мышцы вокруг глаз и лоб), ноги (особенно ступни), мышцы грудной клетки, живота и диафрагмы. Если у вас сильно напрягается спина во время занятий, то обопритесь на спинку стула, но держите спину ровной.

Приняв нужное положение, начинайте постепенно уменьшать глубину дыхания, сводя ее на нет. При этом должна ощущаться легкая нехватка воздуха. Внешнее дыхание должно стать незаметным. Уменьшению глубины дыхания способствуют поднятие глаз вверх (подбородок не поднимать) и слегка надутые губы.

Существует множество инструкций по применению метода ВЛГД, в которых даютсяразличные вариантытренировок, поэтому я сошлюсь на официальный источник – журнал «Природа и человек» № 5 за 1989 год, в котором помещена статья К. П. Бутейко «Очищение дыханием».

Уменьшать глубину дыхания нужно шесть раз в сутки в 0, 4, 8, 12, 16 и 20 ч, причем два цикла – в ночные часы. В каждом цикле – пять попыток, и тренироваться лучше так, чтобы на пятой минуте вы уже не могли дышать в выбранном режиме. Дальше время попыток увеличивается до 10 мин. Освоив такой ритм, нужно переходить ко второй ступени и опять стараться еще больше уменьшить глубину дыхания и дышать в новом режиме сперва до пяти, а затем до десяти минут. Таких степеней уменьшения дыхания несколько. Переходить от одной к другой можно лишь тогда, когда полностью освоен предыдущий режим и вернуться к прежнему дыханию невозможно.

Итак, вы в течение 5 мин (а в дальнейшем 10) уменьшали глубину дыхания. Теперь измерьте КП. Это и есть одна попытка. Далее вы уменьшаете глубину дыхания снова в течение 5 мин и делаете КП – это вторая попытка, и так до пяти попыток. Этим ограничивается первый цикл упражнений, который продолжался 5 попыток по 5 мин, плюс время, затраченное на КП. Итого, время одного занятия будет равно 30 мин в случае пятиминутной попытки и часу в случае десятиминутной попытки. Закончив такое занятие, вы замеряете в конце ЧП и ЧД.

Каждый цикл (занятие) выглядит так:

1-й цикл – 0 ч. ЧП = ЧД = КП = (то есть данные в начале занятия)

Т1 = КП1 = (Т1 – это время попытки, равное 5 или 10 мин, а КП1 – контрольная пауза после нее)

Теперь еще раз замерьте ЧП и ЧД.

2-й цикл (тренировка) вы проведете в 4 ч утра, и все повторится снова. Суточные упражнения заканчиваются расчетом средней арифметической из замеренных за сутки 36 КП. Эту цифру также заносят в тетрадь и затем по цифрам смотрят динамику тренировочного процесса.

Критерии правильности проведения тренировки следующие: легкая нехватка воздуха в начале 5-минутной попытки, переходящая в очень сильную («уже не могли дышать в выбранном режиме»); ощущение теплоты с переходом в испарину и даже пот; рост КП от одной попытки к другой, от одного дня к другому. В самом начале занятий КП может увеличиваться очень медленно или даже стоять на месте. Это значит, что углекислый газ, накопленный во время занятия, тут же используется организмом, а для накопления его в крови еще недостаточно. Поэтому не думайте, что вы неправильно поступаете, продолжайте тренировки, и КП начнет потихоньку расти.

Для того, чтобы вы лучше усвоили метод ВЛГД, повторим главное. Постепенно уменьшайте глубину дыхания путем расслабления до появления ощущения недостатка воздуха и постоянного сохранения этого ощущения на протяжении всей тренировки.

Задерживать или сдерживать свое дыхание можно тремя способами, от которых зависит сила воздействия занятия на организм. Вот они:

1. Легкая (контрольная) задержка, во время которой ощущение недостатка воздуха такое же, как в конце контрольной паузы.

2. Сильная (максимальная) – во время которой ощущение недостатка воздуха такое же, как в конце максимальной паузы.

3. Средняя – промежуточное состояние между легкой и сильной задержкой дыхания.

Интенсивность занятия необходимо держать в средних пределах, в зависимости от самочувствия то уменьшая, то увеличивая ее.

Приправильном занятииКП и МП после него становятся больше, чем они были до занятия, примерно на одну треть.

Проверка правильности занятия. Обычно это делает методист по ВЛГД, но можете и вы сами. Для этого проведите проверочное занятие длительностью 20-30 мин с замером волевой паузы через каждые 3-5 мин. (Если ваше состояние здоровья неважное, то реже измеряйте волевую паузу.)

Занимаетесь как обычно – ощущаете недостаток воздуха. На фоне постоянного недостатка воздуха измеряется волевая пауза, которая записывается. Перед началом и после тренировки замерьте частоту пульса (ЧП), контрольную паузу (КП), волевую паузу (ВП) и запишите в дневник.

Динамика волевой паузы точнее всего выявляет ошибки в методике. Может быть три варианта оценки проверочного занятия.

1. Человек не усвоил методику и не уменьшает глубину дыхания, так как все волевые паузы (до, во время и после занятия) примерно одинаковы.

2. Человек углубляет дыхание, так как вторая и третья волевые паузы больше исходной (настолько, насколько углублено дыхание). Дальше паузы будут уменьшаться, так как нарастает кислородное голодание от глубокого дыхания, и может возникнуть приступ болезни.

3. Занятие проходит правильно, так как вторая волевая пауза меньше исходной (настолько, насколько уменьшена глубина дыхания).

Если человек уменьшил глубину дыхания в 2 раза, то и волевая пауза уменьшается в 2 раза. Это очень сильное занятие, и человеку трудно его продолжать долго: дыхание станет срываться, будет возникать непроизвольное желание глубоко вдохнуть.

Если вторая волевая пауза меньше исходной на одну треть, значит человек уменьшил глубину дыхания на одну треть. Это хорошее, интенсивное занятие, на этой паузе человек сможет продолжать заниматься 15-20 мин.

Если человек уменьшил глубину дыхания на одну четверть, то и волевая пауза уменьшается на одну четверть. Это относительнолегкое занятие, и человек может его продолжать до 30 мин и дольше.

Если человек занимается правильно и глубина дыхания уменьшается, то третья и четвертая паузы будут увеличиваться: накапливается кислород в тканях, дыхательный центр адаптируется к увеличивающемуся количеству СО2 в крови и т. д. В этом случае волевая пауза после 20-30 мин занятий будет больше, чем до них на 20-50%.

Наблюдая за изменениями волевой паузы во время занятия, можно определить, сколько нужно заниматься. Занятие продолжается до тех пор, пока идет рост волевой паузы. Как только человек устает, она начинает уменьшаться и занятие надо прекратить.

При сильной интенсивности человек устает быстро и падение волевой паузы наступает через 15 мин, при средней – через 20-30 мин, при слабой – через 40 мин.

Если у больного человека приступы болезни прекратились, интенсивность и количество тренировок можно уменьшить, потому что, в принципе, надо торопиться уменьшить глубину дыхания только в первый период, чтобы остановить болезнь и прекратить разрушительное действие глубокого дыхания на организм. А дальше, чем медленнее идет нормализация дыхания, тем больше времени у организма перестроить обычные процессы, тем менее ярко проявляются реакции очищения. То есть необходимо соблюдать принцип: от добра добра не ищут. Если состояние лучше, тренироваться следует меньше, хуже – больше.

Такой программы необходимо придерживаться, пока не дойдете до легкой задержки, равной 60 с. После этого можно заниматься 2 раза в день в течение 1 года. Занятия проводить часовые: утром после подъема и вечером перед ужином. После этого переходите на одно занятие по часу, которое выполняют перед ужином, а утром только проверяют легкую задержку (КП), которая должна быть не ниже 60 с. Через 0,5-1 год прекращают занятия (а можно и продолжить) и делают две вещи: проверяют утром КП, чтобы она была не ниже 60 с, и выполняют легкие физические упражнения, которые способствовали бы накоплению углекислоты в организме.

Если КП по утрам у вас начинает падать, обязательно найдите причину и ликвидируйте ее. Если КП по-прежнему падает, снова приступайте к занятиям по всем вышеуказанным правилам.

Увеличению глубины дыхания, то есть падению КП, способствует следующее.

1. Хронические тонзиллиты, холециститы, аппендициты, бронхиты, пневмония.

2. Все, что содержит много кофеина: кофе, какао, чай, шоколад.

3. Антибиотики, спазмалитики и другие подобные лекарства.

4. Алкоголь, никотин, наркотики.

5. Гиподинамия (малоподвижный образ жизни).

6. Жаркая погода, чрезмерное увлечение парной и другими горячими процедурами.

7. Отрицательные эмоции, нервно-психические напряжения (стресс), длительный разговор, половые излишества.

8. Взгляд вниз.

9. Обильное и смешанное питание. Наиболее вредны: рыба, яйца, курятина, свинина, говядина (баранина и конина менее вредны), молочные продукты, икра, жиры (растительные менее вредны), бульоны, уха, чай, кофе, какао, шоколад, растительные белки вбольших количествах– фасоль, горох, грибы (хотя они менее вредны, чем животные белки), все рафинированные и консервированные продукты. Продукты-аллергены: цитрусовые (апельсины и т. д.), земляника, клубника, малина, грецкие орехи, помидоры, баклажаны, картофель, мед.

10. Гигиенические факторы: синтетическая одежда, духота, перегревание на солнце, медленное переохлаждение сквозняком, постельный режим, продолжительный сон (особенно вреден на спине).

11. Химические факторы: бытовая химия (нафталин, ДДТ, аэрозоли), ядохимикаты, гербициды, синтетические лаки, краски.

12. Представление о том, что глубокое дыхание полезно и выполнение глубокодыхательных видов гимнастики.

Факторы, уменьшающие глубину дыхания и способствующие накапливанию организмом углекислоты.

1. Голодание, ограничение питания, вегетарианская пища, сыроедение.

2. Сон на животе на жесткой постели, умеренная физическая нагрузка (в частности бег трусцой), свежий воздух (особенно в горах), массаж, водные процедуры, умеренное закаливание (начиная с ног), парная баня (особенно сухой пар, сауна).

3. Психическая уравновешенность.

4. Правильная осанка, подъем глаз вверх.

5. Тугое бинтование грудной клетки, грации, корсеты.

Не следует забывать, что отождествление факторов, уменьшающих глубину дыхания, с методом ВЛГД является грубейшей ошибкой, так как эти факторы играют вспомогательную роль, а первоочередной задачей человека является волевое уменьшение глубины дыхания. Поэтому до тех пор пока человек не научился снимать симптомы методом ВЛГД, не надо обращать на данные факторы внимания, а следует сосредоточиться на волевом уменьшении глубины дыхания.

Когда вы полностью освоите методику ВЛГД, то можете повысить интенсивность занятий, используя методику совместно с бегом трусцой. Такие занятия особенно рекомендуются тем лицам, у которых наблюдаются дефицит СО2 в легочных альвеолах и недостаточность физической нагрузки (сидячий образ жизни).

Противопоказания:

– дефекты двигательного аппарата;

– выраженная недостаточность жизненно важных органов (сердца, почек и т. д.);

– слишком глубокое дыхание (резко повышенная гипервентиляция), ощущение одышки в покое и при ходьбе, снижение СО2 в легочных альвеолах ниже 5%.

Если бег трусцой продолжается более 5 мин, желательно определение максимальной паузы во время бега через каждые 5 мин.

Ввиду того, что у многих людей увеличение глубины дыхания происходит из-за неправильной осанки, надо ее восстановить и закрепить. Для этого необходимо встать у вертикальной поверхности (стена без плинтуса). Затылок, плечи, крестец должны касаться вертикальной поверхности на ширину 2-4 пальцев руки тренирующегося. Центр тяжести на стопе должен располагаться ближе к пяткам и находиться на расстоянии 2/3 длины стопы от кончиков пальцев и 1/3 длины стопы от начала пятки. Голова и туловище должны находиться в таком положении, чтобы между поверхностью стены и шейным и поясничным изгибом позвоночника было расстояние не более толщины ладони (3-4 см). Живот должен быть слегка втянут и при этом необходимо расслабить по возможности все мышцы, которые непосредственно не участвуют в беге и в поддержании осанки.

Руки согнуты в локтях до угла, удобного занимающемуся (80-140°). Смотреть следует прямо, так чтобы в нижнем поле зрения видеть землю на расстоянии 1-2 м.

Дышать нужно через нос и, если в беге дыхание носом становится недостаточным, надо прекратить бег. У лиц с хроническим насморком, не позволяющим дышать носом, необходимо предварительно методом ВЛГД восстановить носовое дыхание.

Одежда и обувь не должны стеснять движений. Перед началом бега необходимо 2-5 мин походить ускоренным шагом, следя за осанкой и дыханием носом. При учащении пульса более чем на 20% от исходного и невозможности дышать только носом, бег начинать нельзя.

Если быстрая ходьба проходит нормально, можно начинать бег. При беге основную тяжесть нужно переносить на пятки, а не на носки, как это иногда ошибочно принято делать.

Следует добиваться приятного встряхивания всего тела при каждом толчке ногой, что является полезным массажем внутренних органов. Бежать вначале нужно как можно медленнее, чтобы скорость бега не превышала скорости пешехода.

Бег рекомендуется дозировать только временем, показаниями пульса, носового дыхания, максимальной паузой и самочувствием, а не расстоянием. Во время бега пульс не должен учащаться более чем на 20%, максимальная пауза должна быть не менее 5 с необходимо сохранять легкое носовое дыхание ихорошее самочувствие, в противном случае нужно прекратить бег и учиться быстро ходить.

После того как вы освоите вышеуказанное, приступайте к следующему этапу. Прежде всего определяется время, в течение которого частота пульса не увеличивается более чем на 20%, сохраняются максимальная пауза не менее 5 сек, легкое носовое дыхание, отсутствие перебоев пульса и хорошее самочувствие. Все эти показатели являются критериями продолжительности бега. Это время может оказаться от нескольких десятков секунд до нескольких минут и даже часов, в зависимости от тренированности, тяжести болезни, возраста и других показателей.

Когда соблюдение правильной осанки и всех других условий правильного бега стабилизируется, можно начинать увеличение времени бега, но не более чем на 25% в первые 3-5 дней, а затем не более чем на 10% в день, причем следует строго следить за указанными критериями продолжительности бега. Если они нарушаются, необходимо немедленно прекратить бег.

Необходимо избегать резкого увеличения потливости (в этом случае следует прекращать бег) и последующего медленного охлаждения. Необходима осторожность в последующих водных процедурах, которые являются дополнительной нагрузкой на систему кровообращения. Предпочтительнее душ приятной температуры.

Для лиц, освоивших метод ВЛГД, во время бега следует соблюдать основные требования методики ВЛГД, помня, что максимальная пауза в беге, по сравнению с максимальной паузой сидя, сокращается примерно в 2 раза.

После занятия бегом обычно наблюдается снижение аппетита, что нужно рассматривать как положительный эффект и не стремиться принимать пищу, пока не появится легкое чувство голода, лучше просто выпить приятный и здоровый напиток.

Занятие бегом по вечерам насыщает организм энергией и спать хочется меньше. Не следует считать это бессонницей. Если время бега окажется слишком коротким, меньше 2-3 мин, то занятия можно повторять 2-3 раза в день. В среднем время бега трусцой оказывается оптимальным в границах от 30 до 60 мин за сутки, а умеренная физическая нагрузка, включая ходьбу, в среднем возрасте должна продолжаться на свежем воздухе не менее 2-3 ч.

Чем старше человек и чем тяжелее он болен, тем больше он должен находиться на свежем воздухе и больше двигаться.

Накопление углекислого газа в организме идет ступенчато – каждые 5-7 дней (у всех строго индивидуально), в результате чего контрольная пауза (КП) увеличивается на несколько секунд. Это и есть ступени дыхания, во время которых оно уменьшается по глубине, а количество углекислого газа в организме возрастает. Такие перестройки в организме проявляются в виде очистительных кризисов, по Бутейко – ЛОМКИ.

Очистительные кризисы объясняются тем, что глубокое дыхание нарушает обмен веществ в клетках, создает кислородное голодание, вызывает выведение из организма полезных солей (натрия, калия, магния, кальция, фосфора) для компенсации сдвига внутренней среды в щелочную сторону и извращает иммунные реакции, так как ведет к накоплению в организме недоокисленных продуктов и веществ, которые в соприкосновении с внешними белковыми аллергенами вызывают аллергические реакции.

Глубокое дыхание ухудшает деятельность почек, печени, кишечника и других органов, поэтому в организме накапливается огромное количество шлаков: недоокисленных продуктов, ненужных солей, лекарств, токсинов очаговой инфекции, избыток холестерина в крови, отложений холестерина и других веществ в сосудах, отложение солей кальция и фосфора в суставах, сосудах и т. д.

При ликвидации глубокого дыхания нормализуется обмен веществ, улучшается деятельность выделительных органов, что приводит к очищению организма. Кроме того, нормализуется тонус сосудов, капилляров, гладкомышечных образований, что также проявляется при выздоровлении симптомами, напоминающими симптомы болезни.

Так как симптомы болезни глубокого дыхания (бронхиальная астма и др.) никогда регулярно не излечивались, то никому не удавалось до появления метода ВЛГД наблюдать реакции очищения, которые неизбежно возникают у большинства больных при лечении этим методом. Эти реакции могут идти не постоянно, не в течение всего времени, а, как правило, циклами, зависящими не от длительности тренировки, а от тех уровней углекислоты, которые достигаются в процессе ликвидации дефицита СО2 и приближения его к норме. Организм как бы накапливает силу для очередного извержения шлаков, скопившихся в нем за время болезни и прежнего лечения.

Выявились четыре главных рубежа реакций очищения: это 4, 4,5, 5,5 и 6,5% содержания СО2 в альвеолярном воздухе, что соответствует контрольной паузе, равной 10, 20, 40 и 60 с.

Вообще, реакция очищения напоминает болезнь, только идущую обратным ходом. Те симптомы, которые появились первыми, исчезают последними.

Признаки предкризисного состояния и самой ломки (кризиса)

1. Плохой сон либо, наоборот, болезненно хочется спать.

2. Раздражительность.

3. Плаксивость.

4. Ухудшается аппетит.

5. Обостряются все хронические заболевания, но несколько другим образом.

6. Появляются боли в мышцах, суставах, кишечнике и в других пораженных ранее местах (ожоги, порезы, ранения и т. д.).

7. Головная боль.

9. Увеличивается мочеиспускание.

10. Появляются кровь с мокротой или слизь из носа и десен.

11. Перед началом ломки легче, чем раньше, происходит задержка дыхания – растет контрольная пауза (КП).

12. Могут быть галлюцинации.

13. Судороги.

14. Тошнота, иногда рвота.

15. Зуд кожи.

16. Крапивница.

17. Экзема.

18. Аллергический насморк.

19. Снижение трудоспособности.

20. Боли в сердце.

21. Шум в голове, головокружение.

22. Одышка, кашель.

23. Сильно мерзнут ноги, а также появляется ряд других симптомов в зависимости от поражения.

24. Повышается температура до 39-41°С, особенно у легочных больных. Знобит.

25. Перед реакцией очищения контрольная пауза увеличивается, в период реакции резко уменьшается.

Очистительный кризис продолжается от нескольких часов до нескольких недель, но чаще всего 1-2 суток. Чем тяжелее болезнь, чем дольше и чем больше больной человек принимает лекарства, тем сильнее и продолжительнее реакция очищения.

Следует отметить, что больной бывает необычен в это время, он через муки приходит к выздоровлению: высокая температура, полное отвращение к пище, зловоние изо рта, обильный пот, идет мокрота, жидкий стул, человека всего ломает (кости, суставы), зудит кожа, особенно места, где делались уколы. Все это проходит на фоне симптомов болезней, которые человек когда-то перенес.

Примерно у 1/3 больных людей (в основном нетяжелых) эти реакции проходят более или менее безболезненно и почти незаметно.

Чтобы быстрее началась ломка, можно ноги подержать в холодной воде.

Итак, по признакам ломки можно судить, какие органы и системы организма поражены.

1. Если нарушен сон, появляются головные боли, раздражительность, плаксивость и т. д. – сильно поражена нервная система.

2. Тошнота, изжога, рвота – больная печень.

3. Галлюцинации бывают при пораженной психике.

4. Судороги указывают на недостаток витаминов группы В.

5. Кашель – хронический бронхит.

6. Боли в сердце, шум в голове, одышка и т. д. – поражена сердечно-сосудистая система.

7. Если мерзнут ноги – поражены кровеносные сосуды ног.

8. Если обостряется астма – поражены бронхи и легкие.

Нижеследующие советы Константина Павловича Бутейко помогут вам преодолеть ломки (очистительные и прочие кризисы).

1. Не следует ничего бояться, все пройдет и не случится ничего плохого. Например, многих больных охватывает паника при виде черных, зловонных, запекшихся кусков мокроты – это очищаются бронхи. Или они не могут уснуть, плачут, не находят себе места, у них нет аппетита и т. д. – пройдет ломка и все нормализуется.

2. Как только вы обнаружите, что у вас начинается ломка, то есть кроме вышеперечисленных обстоятельств, обострений, у вас начнет падать контрольная пауза (КП), сразу принимайте меры по ее сохранению: а) прибавьте еще одну попытку к занятиям; б) если очень тяжело даются задержки – парьте ноги во время занятия, но не перегревайтесь до пота. Можно пить по 200-250 г горячей воды в течение 10-15 мин, а затем через 15-20 мин начинать заниматься. Можно принимать и горячую ванну, вымыть голову горячей водой, ставить горчичники на грудь, растирать грудь теплыми руками (особенно во время кашля).

3. Если у вас сильная ломка и вы приняли все меры и все равно не можете выдерживать ранее взятых КП, не волнуйтесь, включите еще одно-два занятия сверх нормы с целью усиленного накопления углекислого газа и кислорода в организме.

4. Если не хочется есть – не насилуйте себя, но пейте побольше для вымывания шлаков.

5. Во время ломок строго соблюдайте принципыправильного питанияи полностью исключитебелковые продукты, цитрусовые и дрожжевой хлеб, а также продукты, содержащие кофеин.

6. Во время ломок особенно страшен кашель (обостряется бронхит), старайтесь унять его любой ценой: трите переносицу, растирайте грудь теплой рукой, ставьте горчичники и т. д.

7. Больше двигайтесь на свежем воздухе, но не спите и не лежите. Если станет невмоготу, то засните на 30-35 мин и снова будьте в движении и регулярно выполняйте тренировочное дыхание.

Во время занятий по методу Бутейко ощущается недостаток калия, кальция и натрия в организме. Их необходимо восполнять пищей, содержащей в повышенном количестве эти микроэлементы. Такие продукты потребляйте в течение 10 дней, а затем сделайте перерыв на этот же срок. И наоборот, когда появляется в организме избыток калия, наступает насморк. На 1-2 дня прекратите прием калийных продуктов (сладкие фрукты и овощи).

Ошибки при освоении методики ВЛГД. Наиболее часто больные допускают следующие ошибки:

– плохо усваивают основы теории и, в частности, то, что причиной болезни является глубокое дыхание;

– забывают о сути метода ВЛГД, начинают думать, что задержки дыхания лечат, хотя контрольная и максимальная паузы служат прежде всего для контроля;

– стремясь ускорить излечение, начинают злоупотреблять задержками дыхания, что приводит к углублению дыхания и ухудшению состояния;

– сосредоточивают внимание не на глубине, а на частоте дыхания, стараясь дышать более редко, что углубляет дыхание, мешает занятию. Если человек правильно тренируется, то есть уменьшает глубину дыхания, это вначале учащает дыхание, что подтверждает правильность тренировки;

– во время измерения контрольной паузы смотрят не вверх, а на часы, стараясь подольше протянуть паузу;

Бутейко блестяще воплотил заветы древних мудрецов: «Прежде чем лечить другого, излечись сам. Прежде, чем предложить что-либо другому, испытай на себе». Знания, полученные им, пригодятся тем людям, которые будут практиковать и другие способы дыхательной тренировки.

В заключение несколько примеров лечения с помощью ВЛГД.

ПРИМЕР 1. Больной Ч., 67 лет, инвалид ВОВ 1-й группы. Диагноз: ишемическая болезнь сердца, выявленная в 1964 г. Лечился постоянно. В 1979 г. перенес инсульт, в 1982 г. – крупноочаговый инфаркт миокарда. Наблюдался и лечился с диагнозом: ИБС, стенокардия, постинфарктный кардиосклероз.

Большие дозы сустака, кордаронане предупреждали развития болей, вследствие чего больной принимал в день от 8 до 15 таблеток нитроглицерина. На момент начала занятий беспокоило сильное головокружение с частой потерей ориентации в пространстве. Контрольная пауза 3 с.

После проведения глубокодыхательной пробы и объяснения метода занимался самостоятельно. Через три недели контрольная пауза увеличилась до 15 с. Основные симптомы были купированы. Через 3 месяца после начала занятий больной прекратил прием нитроглицерина. Боли теперь беспокоят 1-2 раза в месяц, снимает их методом ВЛГД без лекарств. Больной ходит быстрым шагом по 10-15 км в день, может пробежать 100-200 м. Контрольная пауза через год после начала занятий методом ВЛГД равнялась 35 с. Выраженных клинических реакций очищения не наблюдалось. Самочувствие больного хорошее, лекарствами не пользуется 11 месяцев.

ПРИМЕР 2. Больной С., 3,5 года. Диагноз: бронхиальная астма, поллиноз, отек Квинке, пищевая и лекарственная аллергия, бытовая сенсибилизация, аденоиды II-й степени, лямблиоз кишечника (географический язык). Болен с полутора лет. С января по март 1987 г. 6 раз лечился в стационаре. Каждую весну – аллергия: отек Квинке, кожный зуд, приступы бронхиальной астмы на распускание листьев березы и цветение черемухи.Детский садребенок посещать не мог. На лечение методом ВЛГД взят из стационара. Принимал лекарства: эуфиллин – 0,2 мг 2 раза в день, бронхолитин – по 1 ч. ложке 3 раза в день, солутан – 3-4 капли 1 раз в день. Приступы снимались эуфиллином до 0,3 мл внутривенно капельно.

Исходная контрольная пауза – 0 с, пульс – 140 уд/мин, частота дыхания – 48 в минуту. Реакция очищения ярко протекала при контрольной паузе, равной 10 с: рвота, повышение температуры, моча темного цвета, мокрота серого цвета со сгустками. После этого рисунок на языке исчез, кожный покров очистился. К концу месяца после начала занятий показатели были следующие: контрольная пауза – 15 с, пульс – 86-80 уд/мин, частота дыхания – 26-24 в минуту. Общее состояние ребенка значительно улучшилось.

ПРИМЕР 3. Больной П., 54 года. Диагноз: ожирение 4-й степени (масса тела 115 кг), язвенная болезнь двенадцатиперстной кишки, аденома предстательной железы I-й степени. Больной крайне тяжело переживал свойбольшой вес. Боролся с ним: ограничивал себя в питании, занимался бегом, физическими упражнениями, но при этом терял не более 1-2 кг. Не веря в метод ВЛГД, все же начал заниматься. Исходная контрольная пауза – 10 с.

Потеря веса началась при контрольной паузе, равной 15 с. За 6 мес контрольная пауза увеличилась до 40 с, максимальная – до 60 с. В настоящее время больной весит 92 кг, его состояние резко улучшилось: прекрасное настроение, повышенная работоспособность, оптимистическое отношение к жизни (больной признался, что до метода ВЛГД у него были мысли о самоубийстве). На пятый этаж поднимается без одышки, улучшилось мочеиспускание, не беспокоят боли в животе, повысилась потенция.

Дыхание через трубку

Этот метод предложил Антон Галузин. Вся суть дыхания через трубку заключается в увеличении вредного пространства дыхательных путей (дополнительное вредное пространство – ДВП) за счет трубки определенного размера. В случае увеличения объема дыхательных путей, то есть длины трубки, концентрация кислорода и его парциальное давление в альвеолярном воздухе (а следовательно, и в крови) падает, а углекислого газа растет. Падение парциального давления кислорода наблюдается при подъеме над уровнем моря. Величину этого падения можно соотнести с высотой подъема. Таким образом, при дыхании через трубку можно создавать парциальное давление, соответствующее любой заданной высоте. Однако, в отличие от действительного пребывания на высоте, недостаток кислорода будет сопровождаться увеличением содержания углекислого газа.

Для создания увеличенного объема дыхательных путей (сокращенно УОДП) используются трубки с внутренним диаметром 30 мм и длиной 42,5; 99,5; 156; 227; 284 и 355 см. Соответственно объем трубок составил 300, 700, 1100, 1600, 2000 и 2500 мм.

Дыхание выполняется при тех же условиях, что и по методу Бутейко, только надевается маска с присоединенной к ней трубкой. В самом начале необходимо освободить легкие от остаточного воздуха. Для этого нужно сделать несколько выдохов при неглубоком коротком вдохе. Дышать через трубку нужно легко и спокойно. Объем кислорода ввиду ухудшения вентиляции легких уменьшается, а углекислого газа увеличивается. Далее этот процесс стабилизируется в зависимости от длины трубки, и человек находится в строго выбранном режиме поглощения углекислоты и кислорода.

Сам Антон Галузин занимался один раз в день утром, начав с 5 мин. Вначале длина трубки была 0,8 м. Время дыхания он увеличивал ежедневно на 1-2 мин, а также постепенно удлинял трубку. В дыхании никаких волевых усилий не применял. Ритм дыхания изменялся самостоятельно. Естественно, как бы само собой возникло желание затягивания дыхания. Сейчас у него ритм дыхания 4-6 в мин. Само дыхание очень легкое, приятное и незаметное. Занимается он по 30 мин, длина трубки – 2,3 м.

Через 3,5 мес таких занятий у него исчезли головные боли, повысилась умственная работоспособность, он перестал ощущать зависимость от погоды. Заметно повысиласьфизическая работоспособность, одновременно снизилась потребность в пище, в том числе мясной. Исчез хронический дерматит. Антон Галузин очень доволен этим дыханием, приносящем здоровье, удовольствие и радость.

Дыхание «Ха!»

Станьте прямо, расставив ноги, и медленно, плавно дышите. Во время вдоха поднимите руки вверх, задержите дыхание на несколько секунд, после чего наклонитесь вперед, предоставив рукам возможность «падать», и делайте выдох через рот, произнося с силой «Ха!». Затем медленно начинайте вдох, выпрямляясь и снова поднимая руки вверх. Делайте медленный выдох через нос, опуская руки вниз.

Упражнение стимулирует кровообращение и очищает дыхательные пути. После выполнения упражнения человек чувствует себя посвежевшим.

Брюшные дыхательные упражнения очень эффективны, тем более что они не представляют трудности в исполнении. Станьте прямо, расставив ноги приблизительно на 30-40 см, ступни ног параллельны; корпус слегка наклоните вперед. Держите руки согнутыми в локтях, прижав их ладонями к бедрам, большие пальцы рук направлены в пах. После полного вдоха произведите медленный полный выдох, сильно втягивая живот, приподнимите диафрагму насколько это возможно, с тем чтобы живот как бы «исчез». Следует заметить, что это упражнение следует исполнять только натощак. Задержав воздух вначале на 5 с, постепенно увеличивайте продолжительность задержки дыхания. Для того, чтобы диафрагма поднималась вверх, легкие должны быть свободными от воздуха до самого окончания упражнения.

Это упражнение является прекрасным средством против опущения желудка, кишечника, почек, матки. Стимулирует функциюсолнечного сплетенияи восстанавливает равновесие вегетативной нервной системы. Благотворно влияет на работу сердца, легких и диафрагмы. Восстанавливает подвижность диафрагмы и поддерживает эластичность легких.

Упражнение противопоказано при всех острых формах заболеваний органов брюшной полости и сердечных заболеваниях. Если упражняющийся почувствует при выполнении упражнения боль, следует прекратить занятие.

«Вдохи жизни»

Этот вид дыхания практикуется весьма мало, но разговоров о нем много. Название этого вида дыхательных упражнений я взял у П. К. Иванова. Вот как сам Иванов описывает это дыхание.

Когда нужно садиться есть (а также перед обливанием), то обязательно надо заставить себя тянуть с атмосферы, с высоты в Природе воздух через гортань до отказу. Это дыхательное упражнение способствует хорошему обмену веществ – воздух содержит в себе жизненную силу.

Техника выполнения этого дыхания следующая: нужно выйти на улицу, поднять голову вверх, раскрыть рот и, медленно делая вдох через НОС (а не рот), мысленно тянуть воздух с высоты. При этом в области гортани возникает характерный шипящий звук. Окончив вдох, желательно сделать глотательное движение и мысленно распределить «духовную энергию» по всему телу либо сконцентрировать ее в больном месте или органе. Этим вы уплотняете хрональное поле, «размытое» болезнью. Делать такое дыхание больше 3-4 раз не рекомендуется, но в течение дня его можно практиковать 2-10 раз.

Если у вас прекрасно получается представление, вы сразу же почувствуете набор энергии и на третьем вдохе уже не сможете проглотить взятую энергию – все уже уплотнено до отказа. Есть люди (например, Ю. Андреев), которые за один такой вдох увеличивают собственный вес на 1-1,5 кг!

Подобное дыхание обязательно производится в конце занятий мастерами Цигуна. Они, выполняя медленные, плавные движения, как бы «наматывают» «духовную энергию» окружающего пространства на себя и одновременно во рту собирают слюну. В заключительной фазе комплекса («формы») они делают плавный вдох, медленно опускают руки вниз и делают три глотательных движения, проглатывая собравшуюся слюну. При этом они мысленно представляют, что вниз в даньтянь (энергетический центр) поступает энергия, собранная во время занятия.

После такого дыхания нужно представить (создать мыслеобраз), что энергия собрана в определенном месте и никуда не выходит. Если этого не сделать, то вошедшая в вас энергия может рассеяться.

Вот простое дыхательное упражнение, позволяющее избежать рассеивания собранной энергии, а также способствующее набору. Делая вдох, вы мысленно расширяетесь. За пределы вашего тела выступает световая копия, все более и более увеличивающаяся: сто метров в диаметре, двести, километр, сто километров и т. д. Вы представляете себя этаким светящимся богатырем. На полном вдохе задержите дыхание насколько можете и ярче представьте себе эту картину. На выдохе мысленно втягиваете эту светящуюся фигуру в себя и мысленно «утрамбовываете» ее в области позвоночника. Вообще каждую дыхательную тренировку заканчиваете таким упражнением.

Порфирий Корнеевич Иванов великолепно владел искусством набора «духовной энергии» («азот живого характера») с одного вдоха. Вот как он делал это по словам очевидцев. Рассказывает Д. Кондрашина: «И еще об одной особенности этого человека. Он зрительно как бы менялся в росте – иногда шел высокий, а иногда вырастал прямо до неба».

Зинаида Макарова: «Все годы испытаний он жил на износе жизненных сил, которые восстанавливал мгновенно путем открытого выхода… как бы в светящейся оболочке. Люди видели это его величие, как бы такое СВЕТЯЩЕЕСЯ ТЕЛО, и не могли понять, что же это за ТЕЛО такое».

Если вы потратите достаточно времени для развития сильного мыслеобраза, то энергетические проблемы отпадут и вы будете получать столько энергии, сколько захотите.

Первое, что делает младенец после рождения – глубоко вдыхает. Легкие расправляются, и ребенок издает первый крик. Это хороший знак, свидетельствующий о том, что малыш смог пережить роды и вступает вновую жизнь. После этого он не перестает дышать до самой смерти.

Дыхание – это естественный процесс. Мы глубоко вдыхаем свежий воздух, задерживаем дыхание принеприятных запахахили под водой. Тревожные моменты в фильмах или книгах заставляют нас затаить дыхание. Или мы стараемся не дышать во время первого поцелуя. Однако в обычной жизни люди не обращают внимания на то, как они дышат. Процесс идет сам собой, как придется. А ведь правильное дыхание способно привести наш организм к гармонии, избавить от полноты, от множественных заболеваний. Это целая наука, которой нужно учиться.

Существует несколько дыхательных практик. Если овладеть ими, то можно избавиться от духовных и физиологических проблем. Удивительно, что такой естественный процесс как дыхание может так сильно изменить нашу жизнь.

Польза дыхательных упражнений

Без дыхания невозможно долго прожить. Еще наши предки соотносили этот процесс с душой. Да и само слово «дыхание» сходно со словом «душа». Именно дыхание связывает наше духовное состояние с физическим воплощением. Именно позволяет понять нашу психику. Дыхательные упражнения основаны на этой связи, они помогают достичь гармонии между телом и душой. Если научиться правильно дышать, то можно излечиться от многих заболеваний. Это и сахарный диабет, и сердечнососудистые болезни, и половая дисфункция. Естественно, что дыхательные практики способны улучшить работоспособность органов дыхания.

Еще одноположительное качествоупражнений – возможность похудеть. Многие девушки, страдающие отизбыточного веса, смогли сброситьлишние килограммыблагодаря правильному дыханию. К сожалению, большая часть людей не воспринимают всерьез этот процесс, не верят в пользу. Но результат правильного дыхания просто ошеломительный.

Виды дыхания

Для получения кислорода и выделения углекислого газа мы используем органы дыхания – носовую полость, трахею, бронхи, легкие и т.д. Иногда одни органы выполняют функцию других, например, при насморке, когда нос заложен, мы вдыхаем воздух через рот. Хотя мы используем один и тот же комплекс органов дыхательной системы, дышим мы по-разному. Дыхание может быть:

  1. Глубокое. Человек вдыхает максимальный объем воздуха, который могут вместить его легкие. Как, например, на свежем воздухе.
  2. Поверхностное. Поверхностное дыхание предполагает, что в легкие поступает малый объем воздуха. В этом случае легкие вентилируются недостаточно, что может привести к нарушениям кровообращения. Поверхностное дыхание является патологией.
  3. Частое. Учащенное дыхание может возникать после физических нагрузок. В нормальном состоянии частое дыхание также может быть симптомом нарушений.
  4. Редкое. Редкое дыхание встречается у пловцов. Они выработали свою технику, позволяющую сократить износ внутренних органов, дать им необходимый отдых и питание.
  5. Нижнее. Этот тип дыхания определяется не частотой или глубиной, а техникой. Нижнее дыхание также называют диафрагмальным или брюшным. В процессе участвует диафрагма, а не грудная клетка. Чаще всего брюшное дыхание встречается у мужчин. Мы можем заметить, что при вдохе грудь у них не поднимается.Диафрагмальное дыханиепрактикуют дикторы на телевидении – так они могут произносить длинные фразы, не задыхаясь.
  6. Среднее. Дыхательный процесс производится с помощью межреберных мышц. Грудная клетка опускается и поднимается при каждом входе. Такой тип дыхания встречается чаще у женщин.
  7. Верхнее. При верхнем дыхании работают плечи и ключицы. И грудная клетка, и диафрагма остаются неподвижными.
  8. Смешанное. Смешанным дыханием называют технику, когда используются все три типа – верхний, средний и нижний. Он обеспечивает максимальную вентиляцию легких.

Виды дыхательных техник:

ЙОГА

Йога – это система упражнений, позволяющая человеку научиться управлять духовными и физиологическими функциями организма. Эта система оперирует понятием «прана». О пране говорят Веды и Упанишады – древнейшие индуистские тексты. Существует пищевая и дыхательная прана, позволяющая поддерживать жизнь человека. Дыхательные упражнения в йоге называются Пранаяма – четвертый уровень аштанга-йоги. С помощью дыхания можно научиться управлять праной.

Техника йоги – это смешанное или полное дыхание. Для него характерно раскрытие и вентиляция легких. Дыхательная практика позволяет достичь следующих результатов:

  • прекрасная вентиляция легких;
  • насыщение организма кислородом;
  • снижение давления;
  • улучшение обмена веществ;
  • восстановление нервной системы;
  • повышение иммунитета.

Более того, при выполнении дыхательной практики ваш организм наполняется живительной праной, вы обретаете равновесие и гармонию.

Для начала нужно сесть по-турецки, обратившись лицом на север (на юг для женщин), закрыть глаза и выпрямить спину. Руки при этом находятся на коленях, а пальцы собраны в Джнани-мудру. Сперва сделайте глубокий выдох, чтобы воздух полностью покинул легкие. Начинать нужно с брюшного дыхания. Для этого выпятите живот. Почувствуйте, как раскрывается нижняя часть легких. Затем идет среднее дыхание – грудная клетка приподнимается, воздух заполняет среднюю часть легких. После этого приподнимите плечи, наполните кислородом верхнюю часть легких. При этом живот нужно немного втянуть. При выдохе плечи и грудная клетка опускаются. Само дыхание должно быть плавным и равномерным. Вы не должны прикладывать усилия или напрягать внутренние органы. Почувствуйте, какие мышцы работают при каждом этапе дыхания. Сосредоточьтесь на пране, на живительной энергии, наполняющей ваше тело при каждом вдохе. Дыхательное упражнение включает 3-14 полных циклов вдох-выдох.

ДЫХАТЕЛЬНАЯ ГИМНАСТИКА СТРЕЛЬНИКОВОЙ А.Н.

Дыхательная гимнастика – это комплекс упражнений, способный бороться со многими недугами. Среди них и бронхиальная астма, и сердечнососудистые заболевания, и заболевания ЦНС, и деформации позвоночника или грудной клетки. Методика Стрельниковой основывается на газообмене. В легкие поступает больший объем воздуха, чем обычно, поэтому газообмен в крови стимулируется. В упражнениях участвует не только дыхательная система, но и диафрагма, голова, шея, брюшной пресс. Гимнастика задействует весь организм, поэтому так велико ее благоприятное влияние.

Комплекс упражнений Стрельниковой достаточно обширен. Мы приведем в качестве примера три вводных упражнения.

  • «Ладошки»

Дыхание напоминает хлопки в ладоши. Нужно делать по 4 вдоха носом, выдыхать при этом через рот. Вдох должен быть шумным и глубоким, а выдох – незаметным и тихим. Через каждые 4 вдоха следует пауза 3-5 секунд. Затем упражнение повторяется. При вдохе нужно сжимать руки в кулаки, во время отдыха руки опускаются. Всего следует сделать 24 упражнения по 4 вдоха. Плечи и живот не участвуют в дыхании. Это упражнение может спровоцировать легкое головокружение. Тогда паузу между подходами стоит увеличить до 10 секунд.

  • «Погончики»

Это упражнение предполагает 8 вдохов подряд, без всякой остановки. После вдохов следует небольшой перерыв на 4-5 секунд, после этого упражнение снова повторяется. «Погончики» выполняются стоя, руки следует прижать к животу. Пальцы сжаты в кулаки. На выдохе совершается резкий толчок руками к полу без участия плеч. Руки следует полностью выпрямить. Во время выдоха руки снова прижимаются к животу. Упражнение нужно повторять 12 раз по 8 вдохов.

  • «Насос»

Упражнение нужно делать стоя. Наклоняемся к полу. На середине наклона делается вдох через нос, который заканчивается вместе с наклоном. Затем нужно выпрямиться, снова наклониться и вдохнуть. Упражнение выполняется 12 раз по 8 вдохов. После каждой восьмерки отдых 4-5 секунд.

Гимнастика Стрельниковой включает и другие упражнения, в которых задействованы ноги, шея и голова. Некоторые упражнения нужно делать стоя, другие можно выполнять и сидя. Дыхательные техники оказывают потрясающий эффект на организм, но нужно не переусердствовать. Обязательно делайте паузы между подходами, иначе гимнастика может только навредить.

БОДИФЛЕКС

Эта методика невероятно привлекательна у женщин. Ведь она позволяет сбросить лишние килограммы, не прибегая кизнурительным диетамилифизическим упражнениям. Ее автор Грир Чайлдерс ­– женщина, похудевшая после родов с помощью одного лишь дыхания. Это занимает всего 15 минут в день, зато пользы от упражнений гораздо больше, чем от диет и спорта. Такая технология подходит женщинам, у которых нет времени на спортзал или нет возможности сесть на диету. Основа метода – аэробное дыхание и растяжка. При выполнении упражнений организм насыщается кислородом, который сжигает жир, а мышцы напрягаются, становятся упругими. Бодифлекс рассчитан на людей любого возраста. Дыхательные техники для похудения лучше делать с утра, но подойдет любое время. Главное, через 2 часа после приема пищи.

Бодифлекс включает несколько упражнений, каждое из которых позволяет бороться с лишним весом, дряблой кожей или морщинами. Дыхательная методика выполняется в определенной позе – будто вы собираетесь сесть на стул. Таз нужно отвести назад, ноги поставить на ширину плеч, наклониться и руками упереться в бедра. Затем медленно выдыхаем через рот, быстро и резко вдыхаем через нос. После этого воздух нужно с силой вытолкнуть из легких, напрягая диафрагму. Затем втягиваем живот и считаем про себя до 10. Теперь можно вдохнуть.

В сочетании с растяжкой и упражнениями на мышцы лица достигается невероятный эффект. Сантиметры сокращаются, а тело становится упругим и гибким.

СИСТЕМА ДЫХАНИЯ БУТЕЙКО

Новосибирский врач Константин Бутейко использует совершенно другую методику. По его исследованиям, заболевания возникают не из-за недостатка кислорода в организме, а из-за его избытка. Мы слишком быстро выпускаем углекислый газ, который считаем вредным, поэтому появляются болезни. По мнению Бутейко, практиковать нужно поверхностное дыхание. Его метод позволяет избавиться от бронхиальной астмы, диабета, сердечных болезней и нарушений обмена веществ.

Выполнение гимнастики должно проходить под контролем специалиста. Для назначения упражнений нужно пройти оценку функции легких, измерить пульс, вычислить контрольную паузу. Последняя представляет собой время от вдоха до последующего желания вдохнуть. Нормальная контрольная пауза составляет 60 секунд и более. Еще одна причина выполнения упражнений под контролем врача – это реакция очищения. Человек может почувствовать недомогание, сопровождаемое повышением температуры, рвотой и болями. Однако этот эффект Бутейко призывает считать нормой. Хотя современные ученые разошлись во мнениях. Некоторые полагают, что методика опасна для дыхательного центра, а британские ученые считают поверхностное дыхание эффективным и действенным.

СИСТЕМА ТРЕХФАЗНОГО ДЫХАНИЯ ЛЕО КОФЛЕРА

Лео Кофлер – оперный певец. Свою методику он разработал в конце XIX века. Тогда Кофлер перенес туберкулез, из-за которого ушел со сцены. Чтобы вернуться к любимому делу, Кофлер разработал комплекс дыхательных упражнений, которые позволили ему избавиться от туберкулеза.

Его система трехфазного дыхания позволяет излечиться не только от чахотки, но и от других заболеваний легких. Эта методика была дополнена, после чего получила название метода Кофлера-Лобановой-Лукьяновой. Основа системы дыхания заключается в тренировке дыхательного аппарата.

Трехфазное дыхание начинается с выдоха. Воздух из легких выходит только наполовину, потом следует пауза. Паузу нужно держать до тех пор, пока у организма не появится желание вдохнуть. После этого производится вдох через нос и выдох. Пауза между вдохом и выдохом не делается. Упражнения нужно выполнять стоя, выпрямив спину.

  • Первое упражнение – выдох сопровождается звуком «пфф», который должен идти ровно и плавно.
  • Второе упражнение – сопровождать выдох звуком «ссс». При этом губы разведены в полуулыбку. Звук также должен быть плавным, не прерываться. После этого упражнения нужно повторить первое.
  • Третье упражнение – произнесение на выдохе звука «жжж». При этом зубы нужно сжать, а губы – растянуть. Руку можно положить на грудную клетку, чтобы почувствовать вибрацию. После выполнения вновь идет упражнение «пфф».
  • Четвертое упражнение похоже на «ссс», но произнести нужно звук «ззз».

Этот комплекс помогает тренировать равномерный выдох. Также метод Кофлера-Лобановой-Лукьяновой включает устранение носового призвука, развитие мышц зева и экономичный выдох. Система позволяет расширить объем легких, научиться петь или говорить при выполнении ритмичных движений. Особенно это актуально для певцов, которые во время выступлений одновременно должны и танцевать, и петь. Также методика позволяет справиться с легочными заболеваниями.

РЕБЁФИНГ

Американец Леонард Орр создал технику, позволяющую избавиться от негативных мыслей. Сам термин «ребёфинг» произошел от английского «rebirthing», что означает «перерождение».

По мнению Орра, человек переживает родовую травму, которая откладывается в подсознании, негативно влияет на его последующую жизнь. С помощью дыхания Орр предлагает избавиться от этой травмы, а также от негативных событий, оказывающих на нас подавляющее действие. Ребёфинг – это более глубокий метод, включающий не толькодыхательные техники, но и философию, положительную установку. Но эта методика является спорной, ведь до сих пор не появилось исследований, подтверждающих ее эффективность.

Упражнения следует выполнять под контролем профессионала, однако потом, когда человек научится правильно дышать, можно делать их самостоятельно. Такая дыхательная техника для расслабления комбинирует частоту и глубину дыхания, каждому упражнению соответствует различные психологические состояния. Например, медленное глубокое дыхание призвано уменьшить негативные эмоции, дать организму и психике расслабиться. А быстрое поверхностное дыхание дробит все переживания, чтобы можно было быстро от них избавиться. Упражнения нужно выполнять под специальную музыку, настраивая себя на положительный лад.

ВАЙВЭЙШН

Методика ребёфинга была усовершенствована Джимом Ленардом и Филом Лаутом. Они также считали, что человек должен высвободиться от негативных переживаний. Но при этом нужно помочь ему справиться с переживаниями, которые появляются во время выполнения дыхательных упражнений. Английское слово «vivation» имеет латинский корень «viva». Viva – значит «жизнь».

Техника предполагает спокойный и свободный цикл вдоха и выдоха, между которыми нет паузы. Если вдох происходит через рот, то и выдох будет производиться через рот. Если человек вдыхает через нос, то и выдыхать он должен так же. Вайвэйшн включает три класса дыхания – глубокое медленное, глубокое быстрое и поверхностное быстрое. Эта методика позволяет человеку осознать себя в мире со своими чувствами, достичь гармонии. Всего в вайвэйшн входит 5 элементов:

  • циклическое дыхание;
  • полное расслабление;
  • детальное осознание;
  • интеграция в экстаз;
  • делайте то, что Вы делаете, желания достаточно

ХОЛОНТРОПНОЕ ДЫХАНИЕ

Способ был разработан Станиславом и Кристиной Гроф в 1970-х годах. Их открытие было связано с запрещением ЛСД, а в то время многие исследования Станислава были основаны на расширении сознания.

Холотропное дыхание – это поверхностное дыхание. В результате из крови вымывается углекислый газ, что вызывает сужение сосудов головного мозга. Это способствует появлению галлюцинаций, воспоминаний из прошлого. В итоге человек способен перейти на трансперсональный уровень. Холотропное дыхание повсеместно критикуется из-за вероятности отмирания клеток мозга во время выполнения упражнений. Само дыхание не имеет четкой инструкции – оно чаще, чем обычное дыхание и более поверхностное. Методика выполняется в парах – один дышит, а второй выполняет функцию ситтера. Во время холотропного дыхания звучит специфическая музыка, предназначенная для перехода на трансперсональный уровень. Один сеанс длится около двух часов.

СИСТЕМА ДЫХАНИЯ ПО Ю.И. ПЕРШИНУ

Основа метода Першина – это улучшенные методики Кофлера, Бутейко и Стрельниковой. Система дыхания позволяет насыщать внутренние органы кислородом, т.к. в крови повышается количество углекислого газа.

Техника помогает избавиться от головной боли, аллергии, шлаков, борется с радикулитом, сердечными заболеваниями и избыточным весом. Дыхание по Першину должно быть неглубоким, между выдохом и вдохом делается пауза, которая позволяет увеличить объем углекислого газа в крови. Выдохи и вдохи проводятся через нос. Система включает упражнения на разные зоны – половую, зону позвоночника, шейный отдел и так далее. Комплекс упражнений достаточно велик.

Многие дыхательные техники модернизируют или повторяют уже существующие. Например, метод Буланова берет за основу систему Бутейко, но делает ее более жесткой. Пауза между выдохом и вдохом настолько большая, насколько может выдержать человек, близкая к удушью. Метод Э.В. Стрельцовой основывается на дыхании йоги. Значительная часть упражнений выполняется только под контролем специалистов, иначе дыхательные практики могут навредить.

Общие принципы дыхательных упражнений

Если вы остановились на той системе, которую можно выполнять самостоятельно, то следует соблюдать несколько правил, чтобы упражнения были эффективными.

  • Начинать нужно с легкого, особенно новичкам. Не перетрудитесь, иначе это нанесет вред.
  • Упражнения должны выполняться в соответствии с индивидуальным ритмом. У каждой системы есть свои особенности, можно упростить слишком сложный подход. Но упрощение должно соответствовать правилам.
  • Головокружение – это частый спутник дыхательных практик. Не стоит этого бояться. Специалисты знают об этом эффекте, поэтому дают советы по сокращению нагрузки, увеличению паузы между подходами.
  • Другие дискомфортные ощущения могут быть связаны с неправильным выполнением упражнения.
  • Гимнастику лучше делать на свежем воздухе. Если такой возможности нет, то хорошенько проветрите помещение.
  • Если дыхательная практика должна выполняться только под контролем специалиста, то нельзя заниматься самолечением. Иначе это приведет к ухудшению состояния.

Правильное дыхание действительно творит чудеса. Но прежде чем выбрать комплекс дыхательных упражнений для себя, стоит проконсультироваться с профессионалом. Возможно, что вам подходит какая-то конкретная техника. Не стоит относиться к дыхательной гимнастике скептически. Эта методика известна еще с древних времен, она действительно позволяет избавиться от душевных и физических недугов. Главное – это грамотный подход.

Вы задумывались о том, как дышите? В жизни мы используем меньше половины объёма своих лёгких, вдыхаем воздух поверхностно и учащённо. Такой неправильный подход нарушает жизнедеятельность организма и провоцирует появление многих недугов: от бессонницы до атеросклероза.

Чем чаще мы вдыхаем воздух, тем меньше кислорода усваивает организм. Без задержек дыхания углекислый газ не может накапливаться в крови и клетках тканей. А этотважный элементподдерживает обменные процессы, участвует в синтезе аминокислот, успокаивает нервную систему, расширяет сосуды, возбуждает дыхательный центр и заставляет его работать в оптимальном режиме.

Чем опасно неправильное дыхание?

Учащённое поверхностное дыхание способствует развитию гипертонии, астмы, атеросклероза, сердечно-сосудистых и других заболеваний. Стремясь восполнить избыточную потерю углекислого газа, организм включает защитную систему. В результате возникает перенапряжение, что приводит к увеличению секреции слизи, повышению уровня холестерина, сужению кровеносных сосудов, спазмам сосудов бронхов и гладкой мускулатуры всех органов.

Как нормализовать процесс дыхания?

Обогащению крови углекислым газом способствует сон на животе, голодание, водные процедуры, закаливание,спортивные нагрузкии специальные дыхательные практики. Также важно избегать стрессов, переедания, приёмалекарственных препаратов, алкоголя, курения и перегрева, то есть вестиздоровый образжизни.

В чём польза дыхательной гимнастики?

  • Профилактика болезней бронхов (бронхиальной астмы, обструктивного, хронического бронхита).
  • Массаж внутренних органов, улучшение перистальтики кишечника и укрепление мышц живота.
  • Концентрация внимания и повышение интеллектуальной деятельности.
  • Снижение утомляемости, борьба со стрессом и.
  • Прилив энергии, бодрость и отличное самочувствие.
  • Молодая упругая кожа и даже сброс лишних килограммов.

Пять общих правил выполнения дыхательной гимнастики

  1. Начинайте с самого лёгкого, постепенно увеличивая нагрузку.
  2. Тренируйтесь на свежем воздухе (или в хорошо проветриваемом помещении) и в удобной одежде.
  3. Не отвлекайтесь во время занятий. Для достижениямаксимального эффектаважна концентрация.
  4. Дышите не торопясь. Наибольшему насыщению организма кислородом способствует именно медленное дыхание.
  5. Делайте упражнения с удовольствием. При появлении неприятных симптомов остановите тренировку. Проконсультируйтесь со специалистом касательно сокращения нагрузки или увеличения паузы между подходами. Единственный допустимый дискомфорт - лёгкое головокружение.

Виды дыхательной гимнастики

Практика йогов

Ещё много веков назад йоги обнаружили взаимосвязь дыхания с эмоциональным, физическим и умственным развитием человека. Благодаря специальным упражнениям открываются чакры и каналы восприятия. Дыхательная гимнастика оказывает благотворное влияние на внутренние органы, вы обретаете равновесие и гармонию. Йоги называют свою систему пранаямой. Во время выполнения упражнений дышать нужно только через нос.

Пранаяма - это умение сознательно контролировать дыхание и управлять энергией тела с помощью вдохов и выдохов.

Капалабхати - дыхание животом

Сядьте в удобную позу с прямой спиной. Закройте глаза и сконцентрируйте внимание на межбровье. На вдохе надуйте живот: расслабьтебрюшную стенку, и воздух сам войдёт в лёгкие. На выдохе подтяните живот к позвоночнику, движение должно быть активным. Грудная клетка и верхние отделы лёгких не участвуют в процессе. Начните с 36 дыхательных циклов. Когда привыкнете, доведите до 108.

Нади шодхана - дыхание через левую и правую ноздрю

Прикройте правую ноздрю с помощьюбольшого пальца, а через левую сделайте равномерные вдох и выдох. Выполните пять циклов (вдох и выдох считаются одним циклом), затем поменяйте ноздрю. Сделайте вдох и выдох через две ноздри - тоже пять циклов. Потренируйтесь пять дней и переходите к следующей технике.

Вдохните и выдохните левой ноздрёй, после закройте её и сделайте вдох-выдох через правую. Меняйте пальцы, прикрывая попеременно левую и правую ноздрю. Выполните 10 дыхательных циклов.

Гимнастика Стрельниковой

Эта гимнастика разработана как способ восстановления певческого голоса. Однако практика показала, что метод А. Н. Стрельниковой, основанный на газообмене, способен естественно и эффективно оздоравливать весь организм. В упражнениях задействована не только дыхательная система, но и диафрагма, голова, шея, брюшной пресс.

Принцип дыхания - быстрый вдох носом каждую секунду во время выполнения упражнений. Вдыхать нужно активно, напряжённо, шумно и через нос (при этом ноздри должны смыкаться). Выдох незаметный, он происходит сам собой. Система Стрельниковой включает множество упражнений, базовыми из них являются три.

Упражнение «Ладошки»

Встаньте, руки согните в локтях и направьте ладони от себя. Сжимайте руки в кулаки, одновременно делая резкие и шумные вдохи. После завершения серии из восьми вдохов отдохните и повторите упражнение - всего 20 циклов.

Упражнение «Погончики»

Поставьте ноги немного уже ширины плеч, руки на уровне пояса, ладони сжаты в кулаки. На вдохе резко опустите руки, разжав кулаки и растопырив пальцы. Старайтесь с максимальной силой напрягать кисти и плечи. Сделайте восемь серий по восемь раз.

Упражнение «Насос»

Оставьте ноги в том же положении. Шумно вдохните, медленно наклонитесь и потянитесь руками к полу, не касаясь его. Затем плавно вернитесь в исходное положение, словно вы работаете насосом. Сделайте восемь серий по восемь раз.

Метод Бутейко

По мнению К. П. Бутейко (советского учёного, физиолога, врача-клинициста, философа медицины, кандидата медицинских наук), причина развития болезней - в альвеолярной гипервентиляции. При глубоких вдохах количество получаемого кислорода не увеличивается, а количество углекислого газа уменьшается.

В качестве подтверждения данной теории выступаетинтересный факт: объём лёгких больного бронхиальной астмой составляет 10–15 л, здорового человека - 5 л.

Цель данной дыхательной гимнастики - избавиться от гипервентиляции лёгких, что, в свою очередь, помогает справиться с такими заболеваниями, как бронхиальная астма, аллергия, астматический бронхит, стенокардия, диабет и так далее. Система Бутейко включает искусственное поверхностное дыхание, задержки, замедления и затруднения дыхания вплоть до применения корсетов.

Начальный этап тренировки

Замерьте контрольную паузу - промежуток от спокойного выдоха до желания вдохнуть (так, чтобы не хотелось дышать ртом). Норма - от 60 секунд. Измерьте частоту пульса, норма - меньше 60.

Сядьте на стул, выпрямите спину и посмотрите немного выше линии глаз. Расслабьте диафрагму, начиная дышать настолько мелко, чтобы в груди появилось ощущение нехватки воздуха. В таком состоянии нужно находиться в течение 10–15 минут.

Смысл упражнений по методу Бутейко заключается в постепенном сокращении глубины дыхания и сведении её к минимуму. В течение 5 минут уменьшайте объём вдоха, а затем измерьте контрольную паузу. Тренируйтесь только на голодный желудок, дышите носом и бесшумно.

Бодифлекс

Это методика борьбы с лишним весом, дряблой кожей и морщинами, разработанная Грир Чайлдерс (Greer Childers). Её неоспоримое преимущество - отсутствие ограничений по возрасту. Принцип бодифлекса заключается в сочетанииаэробного дыханияи растяжки. В результате организм насыщается кислородом, который сжигает жир, а мышцы напрягаются, становясь упругими. Начните освоение гимнастики с пятиэтапного дыхания.

Пятиэтапное дыхание

Представьте, будто вы собираетесь сесть на стул: нагнитесь вперёд, опираясь руками на ноги, слегка согнутые в коленях, ягодицы отставьте назад. Ладони поставьте примерно на 2–3 сантиметра выше коленей.

  1. Выдох. Сожмите губы в трубочку, медленно и равномерно выпускайте из лёгких весь воздух без остатка.
  2. Вдох. Не открывая рта, быстро и резко вдохните через нос, стараясь наполнить лёгкие воздухом до отказа. Вдох должен быть шумным.
  3. Выдох. Поднимите голову вверх на 45 градусов. Сделайте движение губами, как будто размазываете губную помаду. Выдохните из диафрагмы с силой весь воздух через рот. Должен получиться звук, похожий на «пах».
  4. Пауза. Задержите дыхание, наклоните голову вперёд и втягивайте живот в течение 8–10 секунд. Старайтесь, чтобы у вас получилась волна. Представьте, что желудок и другие органы брюшной полости буквально помещаются под рёбра.
  5. Расслабьтесь, вдохните и отпустите мышцы брюшного пресса.

Система Мюллера

Датский гимнаст Йорген Петер Мюллер (Jørgen Peter Müller) призывает к глубокому и ритмичному дыханию без пауз: не задерживать дыхания, не делать коротких вдохов и выдохов. Цель его упражнений - здоровая кожа, дыхательная выносливость и хороший мышечный тонус.

Система состоит из 60дыхательных движений, выполняемых одновременно с десятью упражнениями (одно упражнение - 6 вдохов и выдохов). Рекомендуем начать с лёгкой степени сложности. Выполняйте первую пятёрку упражнений медленно по шесть раз. Дышитегрудной клеткойи через нос.

5 упражнений для укрепления мышечного корсета

Упражнение № 1. Исходное положение: руки на поясе, ступни рядом, спина прямая. Поочерёдно поднимайте и опускайте прямые ноги вперёд, в стороны и назад (одну ногу на вдохе, другую - на выдохе).

Упражнение № 2. Поставьте ступни на расстоянии короткого шага. На вдохе максимально прогнитесь назад (с головой), подайте бёдра вперёд, согните сжатые в кулаках руки в локтях и кистях. На выдохе наклонитесь вниз, выпрямите руки и постарайтесь коснуться ими пола. Колени при этом не сгибайте.

Упражнение № 3. Сомкните и не поднимайте пятки. На вдохе наклоните туловище влево, одновременно переводя полусогнутуюправую рукуза голову. Сделайте выдох и вернитесь в исходное положение. Повторите движения в правую сторону.

Упражнение № 4. Разведите ступни на максимальное расстояние друг от друга. Пятки обращены наружу, руки свободно свисают по бокам. Поверните корпус: правое плечо - назад, левое бедро - вперёд, и наоборот.

Упражнение № 5. Поставьте ноги на ширине плеч. На вдохе медленно поднимите руки перед собой. Сделайте глубокое приседание на выдохе. Выпрямитесь и опустите руки.

Противопоказания

Как ни велика польза дыхательной гимнастики, выполнять её следует осторожно. Перед началом любых занятий проконсультируйтесь с врачом. Постепенно переходите к увеличению нагрузок, чтобы избежать неприятных симптомов гипервентиляции лёгких.

Дыхательные упражнения противопоказаны людям после операций и с некоторыми заболеваниями. Ограничениями являются сильная гипертония, высокая степень близорукости, перенесённый инфаркт, глаукома в острой стадии заболевания на фоне гипертермии, ОРВИ, декомпенсированные сердечно-сосудистые и эндокринные патологии.

Удивительно, но факт: естественный процесс вдоха и выдоха может сильно изменить вашу жизнь. Правильно подобранная техника дыхания способна укрепить здоровье и обеспечить. Главное - это желание учиться и грамотный подход.

Здравствуйте, уважаемые читатели!

Вас мучает астма, гипертония и другие серьезные заболевания? Хотите вылечиться без использования лекарств? Тогда вам просто необходимо узнать о методике известного отечественного ученого Бутейко!

И как раз в данной статье рассказываем о егоуникальной системеповерхностного лечебного дыхания. Применяя наши советы и рекомендации, вы сможете избавиться от симптомов многих болезней, а занимаясь по предложенному комплексу упражнений Бутейко, обрести драгоценное здоровье.

К. П. Бутейко и его открытие

От того как человек дышит, зависит его самочувствие и здоровье. Древние понимали это, и поэтому еще тысячи лет назад появились различные дыхательные практики: китайский Ци-гун, индийская Пранаяма, буддистская система Ваджраяна и другие. Среди современных разработок в области правильного дыхания для излечения недугов одним из самых эффективных является метод Бутейко.

Константин Павлович Бутейко (1923 – 2003) советский ученый, врач-физиолог, профессор медицины. Он сделал свое открытие в 1952 году, разработавуникальную методикуповерхностного дыхания. Эффективность своей методики ее автору пришлось доказывать на практике многие годы, и лишь в 80-х годах Минздрав СССР дал законный статус методу Бутейко.

Эффективность своей системы при гипертонии Константин Павлович доказал на себе. Страдая злокачественной формой этого заболевания и наблюдая за тяжелыми больными, он изобрел свой метод волевой ликвидации глубокого дыхания. Применив свою дыхательную гимнастику, ученый полностью излечился и начал внедрять собственные наработки в процесс лечения больных различными болезнями.

Правильное дыхание по системе Бутейко и суть метода

Согласно учению Бутейко, очень глубокое дыхание является причиной развития многих заболеваний. В человеческих легких происходит обмен кислорода на углекислый газ. Гипервентиляция нарушает этот обмен и не ведет к увеличению кислорода в легких, а вот количество необходимого для полноценной жизни человеческого организма углекислого газа уменьшается. В результате, клетки недополучают кислород провоцируя еще более глубокое дыхание, что ведет к спазмированию и сосудов.

Организм старается предотвратить нехватку СО2, вследствие чего возникают спазмы при астме, гипертонической болезни, заболеваниях обмена веществ. Поэтому Бутейко предложил дышать только носом и ограничить глубокое дыхание. Это позволяет сбалансировать соотношение кислорода и СО2. Дышать нужно спокойно, пребывая в состоянии полного расслабления. Однако не стоит допускать чрезмерного недостатка воздуха.

Поверхностное дыхание является самым правильным. При нем диафрагма расслаблена и не двигаются живот и грудь. Воздух доходит до ключичного отдела, и это напоминает аккуратное нюхание неизвестного вещества. Общая схема Бутейко проста: вдох небольшого объема воздуха длится около 3 секунд, потом выдох в течение 3-4 секунд, а затем — четырехсекундная пауза.

Кому показана методика Бутейко и какова ее польза

Автор методики считал, что можно излечить более 100 болезней, применяя предложенную им систему. Высокую эффективность особенное дыхание Бутейко показало при, при эмфиземе легких, аллергии, недугах желудочно-кишечного тракта, заболеваниях центральной нервной системы.

Согласно исследованиям, этот способ излечения действенный не только для астматиков. Упражнения успешно применяются для носа, убирая его заложенность. Также лечатся болезни, связанные с нарушением носового дыхания: риниты, гаймориты, ларингиты и многие другие.

Гимнастика Константина Павловича купирует приступы и другие негативные симптомы серьёзных заболеваний в течение нескольких минут. А постоянная практика дает ощутимые результаты на протяжении месяца и позволяет полностью выздороветь. В интернете вы можете найти множество интересных видео самого Бутейко и его учеников. Удостовериться в эффективности системы великого учёного помогут отзывы благодарных последователей.

Полезна эта система дыхания и для детей. Заниматься по методу Бутейко можно уже с 4 лет под контролем родителей, что помогает при таких проблемах со здоровьем ребенка:

  • частых простудах;
  • астме и всевозможных заболеваниях органов дыхания;
  • аденоидах и затяжных ринитах;
  • прилишнем весеи желудочно-кишечных недугах;
  • аллергии, различных кожных заболеваниях и многих других.

Противопоказания к дыхательной гимнастике Бутейко

Данная методика практически безвредна. Однако существуют некоторые противопоказания, которые нельзя игнорировать:

  • заболевания психики и умственные отклонения, при которых пациент не способен понять суть метода;
  • тяжелый период инфекционных болезней и сильные кровотечения;
  • сахарный диабет для инсулинозависимых;
  • при аневризме и после операций на сердце;
  • тонзиллит в хронической форме и зубных болезнях.

Будущим мамам лучше пролечиться по этой системе до наступления беременности.

Что нужно знать перед началом занятий?

Эффективность метода доказана десятками лет, но на пути к выздоровлению могут возникнуть некоторые трудности. Требуется немалая сила воли, терпение и регулярность занятий. Возможны неприятные ощущения, страх и обострения в начале освоения системы.

Не стоит пугаться некоторых болевых ощущений, ухудшения аппетита, нехватки воздуха на первых этапах. Возникновение отвращения к упражнениям не должно вас останавливать. По прошествии некоторого времени болезнь начнет отступать.

Бутейко был уверен в сильныхпобочных эффектахлекарств и отравлении организма от их действия. Поэтому применять свой метод ученый рекомендовал, отказавшись от лекарств, или хотя бы снизить норму их потребления вдвое. Тяжелые больные должны это делать под руководством лечащего врача.

Перед занятиями, вы можете протестировать состояние своего здоровья. Для этого сядьте ровно и расслабьте все мышцы. Теперь сделайте естественный вдох и задержите дыхание. Задержка менее 30-60 секунд говорит о болезненном состоянии организма. Используя этот своеобразный тренажер, вы с каждым днем сможете увеличивать задержку, улучшая самочувствие.

Подготовительная фаза к гимнастике Константина Бутейко

При данной дыхательной гимнастике глубину дыхания нужно уменьшать постепенно, а со временем свести ее к нулю. Для подготовки к упражнениям присядьте на край стула или любой твердой поверхности с ровной спиной. Руки лежат на коленях, направьте взгляд выше уровня глаз и полностью расслабьте диафрагму.

Поверхностно и бесшумно дышите носом, и вскоре вы ощутите недостаток воздуха. Пребывайте в таком состоянии 10-15 минут. При появлении необходимости увеличить глубину вдоха, сделайте это, но продолжайте дышать верхней частьюгрудного отдела.

При правильном выполнении последует ощущение сильного тепла, и вас может покрыть испарина. Расслабляя диафрагму, можно избавиться от желания глубоко вдохнуть. Заканчивать это предварительное упражнение нужно, не углубляя дыхание. До проведения этой подготовки и по окончании, сделайте полную задержку дыхания и зафиксируйте пульс.

Комплекс дыхательных упражнений по методу Бутейко

Выполнив подготовку переходите непосредственно к занятиям по данной лечебной системе:

1. Задействуйте только верхние легочные отделы: сделайте вдох, потом выдох, паузу. По пять секунд на каждую стадию. Повторяйте эти циклы 10 раз.

2. Вданном упражнениеучаствует диафрагмальное и грудное, то есть полное дыхание. Сделайте вдох на 7,5 секунд с нижней части — от диафрагмы, поднимая его до грудного отдела. Теперь тот же временной период выдыхайте в обратном направлении, сверху-вниз. Далее — пауза 5 секунд. Эти циклы делайте тоже 10 раз.

3. Задержите дыхание и делайте массаж точек носа. Проделайте упражнение 1 раз.

4. По принципу полного дыхания из 2-го упражнения, дышите сначала зажимая правую ноздрю, а потом — левую. 10 повторений на каждую ноздрю.

5. Снова делаем полное дыхание, но теперь на вдохе втяните живот и держитебрюшные мышцыдо конца упражнения: 7,5 секунды вдыхайте, столько же времени на выдох, а потом сделайте пятисекундную паузу. Повторяйте 10 раз.

6. Это упражнение на осуществление полной вентиляции легких. Выполняйте по 12 сильных глубоких вдохов-выдохов, длящихся не более 2,5 секунд. Проделав это упражнение в течение минуты, следует на выдохе сделать паузу насколько сможете.

7. Четырехуровневое редкое дыхание выполняйте так:

  1. Вдыхайте 5 секунд, выдыхайте 5 секунд, потом на 5 секунд – задержите воздух. Делайте в течение минуты.
  2. Пять секунд на вдох, теперь пауза, тоже на 5 секунд, а теперь выдыхайте в течении того же времени. После – задержка на 5 секунд. На выполнение две минуты.
  3. На этом уровне повторяйте предыдущее упражнение, но каждый цикл делайте по 7,5 секунд каждый. На это уйдет 3 минуты и соответственно получится 2 дыхания в минуту.
  4. Последний уровень делаем 4 минуты. Вдох, паузу, выдох и задержку выполняйте по 10 секунд. У вас получится 1,5 дыхания в минуту.

Оптимальным будет в дальнейшем довести упражнение до одного дыхания за 60 секунд.

8. Двойная задержка. Вдохните и выполните полную задержку дыхания. Затем идет выдох – и снова максимальная пауза. Делайте 1 раз.

Закончите этот комплексподготовительным упражнением, которое выполняли вначале. Все упражнения делайте на пустой желудок, без шума, фокусируясь на гимнастике. Не отвлекайтесь и не прерывайтесь до окончания занятий.

Этой дыхательной гимнастике можно научиться самостоятельно и выполнять ее дома. Но стоит все-таки прежде проконсультироваться со специалистом, и начать занятия под его контролем. Занимайтесь регулярно и уже спустя несколько сеансов вы почувствуете облегчение!

Что запомнить:

  1. Константин Павлович Бутейко ученый, опередивший свое время, который придумал и внедрил уникальную лечебную дыхательную методику.
  2. Суть его метода в поверхностном дыхании, которое нужно для сохранения необходимого количества углекислого газа в организме.
  3. С помощью этой дыхательной методики можно вылечить более 100 болезней.
  4. Перед занятиями нужно обратить внимание на противопоказания.
  5. Предоставленный комплекс поможет улучшить самочувствие и обрести здоровье.

До встречи в следующей статье!